信息技术支持的学情分析包括学生经验吗
包括,技术支持的学情分析是课堂教学的起点,包括对学生的学习经验、知识储备、学习能力、学习风格以及学习棰很于秋条件的分析。
通过对数据和信息的处理分析,教师能够了解学生的学习起点,精准确定教学目标,为教学重难点的突破、教学策略的选择和教学活动的设计提供科学依据,为教学中动态调整教学内容和方法提供参考。
学情分析方法
1、 观察归纳法
认真对学生个体的言谈、举止行动和表情等进行有目的、有计划的观察,以了解其心理活动的方法。从观察形式来分,可分直接观察和间接观察;从观察时间来分,可分长期观察和定期观察;从观察内容来分,可分全面观察和重点观察。观察法较方便易行,所得结果较真实。
2、材料调查法
材料主要包括:学生填写的各种档案资料,如学生的学习成果、作品等,成绩单、操行评语,还有某些专题性作业,如命题作文、读书笔记等。通过材料间接了解学生,要特别注意材料的真实性与可信度。
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