智力低下如何诊断

　　智力障碍的诊断首咸犴孜稍先应根据智商和适应行为及发病年龄判定有无MR，再进一步寻找引起MR的原因。在智力障碍诊断过程中，应详细收集儿童的生长发育旮甭萦鲥史，全面进行体格和神经精神检查，将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较，判定其智力水平和适应能力，作出临床判断。同时，配合适宜的智力测验方法，即可作出诊断并确定MR的严重程度。

　　1.病史收集(包括家族史、母亲妊娠史、出生史、生长发育史、过去和现在疾病史)

　　2.体格检查

　　3.发育检查

　　4.神经精神检查

　　5.实验室检查：实验室检查包括血、尿、脑、脊液生化检查、头颅X线及CT检查、脑血管造影、脑电图、诱发电位、听力测定、染色体分析、垂体、甲状腺、性腺、肾上腺功能测定、病毒(如巨细胞病毒、风疹病毒)、原虫(如弓形体)及抗体检查等。应根据诊断需要选择有关项目。

　　6.智力测验和行为判定： 轻度MR多用智力测验，重度以上MR采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度MR时，又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。

　　专家提醒：如果智力低下孩子不及时发现的话，对他们的学习和生活会造成很大的影响，而且后期治疗也比较困难。因此，要做到早发现早治疗。