我是如何学好初中数学的

1、初中和小学数学，中间还是有一个比较大的落差，这个是没办法，没有衔接好，是教科书的问题。我刚刚上初中的时候也感受到了。但是这只是一个心理问题。也就是说，初中数学学好，和小学数学关系不大。

2、刚刚上初中，一开始我对这种落差，有点不适应的。但是因为同桌是女孩子，数学更差，总是问我。我比较爱帮助同学，所以，为了帮她解决难题，我要自己先搞明白。只记得那个时候，就能静下心来像个侦探一下，去找数学各个知识点的联系。数学和语文，英语还是有区别的，语文你一年级少认识几个字，对第二年级的影响不大的，甚至不影响的。但是数学不行。数学是搭积木，开始就是底座，你底座搭不好，越往后越难。

3、举个例子，语文你学会 上中下这三个汉字，和学会人口手这三个汉字，没有多大关系的。但是数学，你不学会直线，和角度的概念，去学会平行线定理。那就是门都没有。除非回头学会前面的。不然早晚要回头的。

4、再帮同桌讲题目的过程中，我无意中，把数学每个知识点串联起来，而且理解的更好一些，这归功于我的主动性，这是我后来发现的。也就是不到半年时间里，通过帮同学讲清楚数学题目，我的数学成绩初一期末考试，就已经能考到98分（满分100），相对于刚刚进入初中时的成绩70多分。进步了很大。

5、这其中，没有什么，人云亦云的多做题，认真听讲，刻苦勤奋等等的说教。每个孩子都不一样的。没有一个方法能适合两个孩子，更何况一个方法适合所有的孩子？所以孩子数学若不好，也不要埋怨孩子，家长也要冷静的反思一下。

6、再后来，老师发现我数学学的不错，因为好多题目，我做的速度会超过老师的预期，所以，我经常去讲台讲授我做题的思路和方法。那时候，基本上我就成了班里的数学辅导老师。也是因为我性格的原因，我特别喜欢帮助同学更清楚的理解题目考察的来龙去脉，所以我自己思考很主动很细致。这更加导致了，我对知识点的把握。记得初三时候，我数学基本保持145分以上（满分150）无论大小考。

7、现在时因为有了自己的孩子，和辅导外甥女的数学，还有平时接触了很多家长，发现家长对待孩子方式不太合适。我就会常常想起，我初中的学习情况。就把自己的经验写出来。

8、若你家孩子初中数学不好，可以给我留言。我们一起帮助她、他。