期中考试之后必须要做的事

1、表1.学期大事时间表每个学期除了日常的学习，还会有一些“大事”占用时间。比如期中期末考试、月考等考试安排，再比如秋季运动会，APEC放假等相关事件，在学期计划中应该对这些大事的时间有所准备，这样才不至于临时乱了阵脚。

2、表2.老师进度日程表高三复习要取得最好的成效，决不能没有老师的帮助。积极与老师相配合，争取得到老师最大的指导，取得上课良好的听课效果，这一切要想得以完成与实现，心里就必须明确老师的进度日程表。高考复习是个庞大而繁巨的工程，不可能一下子实现，必须要分阶段，分步骤，了解与掌握老师进度与日程，才能有效跟进。稀里糊涂，随波逐流，晃晃悠悠，最终会一败涂地，一事无成。

3、表3.自我完善规划表这是对学有余力的同学提出的更高要求。在积极有效跟进老师的情况下，进而再求之，那就还需有一张自我完善规划表。老师的日常规划与进度一定是契合于班内的一般情况的，并非依你而定。如果同学渴求更辉煌更杰出更超群出众，那就还要有自我完善的规划表。它可以比老师的日程进度快一点，深一点，要求高一点。这张表是依据你更高更快更强的实际制定的。

4、时间计算法则：①期中成绩出乎自己的意料之外吗？此前有无征兆，面对征兆，你有无应对，是怎样应对的？②哪些知识点、能力点是期中时不应该再出严重问题结果却出了问题的？这些知识点与能力点在期中之前已经进行了系统细致的复习，自己为什么还错，原因是什么，教训是什么，今后打算如何切实有效地进行补救？③清查一下自己已经逝去的7、8、9、10四个月中的学习状态与成效。在这四个月中，忽视了哪些，疏漏了哪些，偏失了哪些……四个月中各个阶段的学习侧重点有没有搞错。进而思考：在期中考试中，自己哪些疏漏与偏失，已经暴露了出来，哪些还没有，隐没在试题之外。

5、④在跟进荣亻趾渡老师的过程中，听懂了(注意：“听懂了”和“听过了”是天上地下的两件事)老师哪些话，有效落实了哪些细节，因而成绩有了进一步的突破；还未听懂老师哪些话，哪些细节裤凑永唬蜻蜓点水，因而成绩提升缓慢或停滞不前。⑤在期中之前与期中之后相较，自己对高考这件事的整体理解，对关键题型的理解前后有无不同，有怎样的不同。这些认识是正确的吗，是否得到了老师的认可？⑥由期中状况看，自己的整体安排与具体操作有无失误，还可以做怎样的改进？

6、⑦第Ⅰ卷自己用了多少时间，是否相对合理？第Ⅱ卷用了多长时间，你觉得作文留多长时间够用？⑧你心里明白老师对你学习状况的评价吗？不明白，你向老师恳切地求教过吗？⑨通过期中考试，你积累了哪些宝贵的备考经验与备考习惯？