家校合作家长怎样做

1、学校方面的负责人就落在了班主任老师身上，班主任荣亻趾渡老师作为学生和家长之间的沟通者，需要扮演好这个重要的角色，对学生在校学习、生活的情况及时反馈给家长，并引导家长对孩子的学习习惯、行为习惯以及如何注意安全等做出正确的教育。学校应该有计划地组织教师积极深入学生家中进行家访，帮助家长学习更多指导孩子的方法，通过这样一系列活动的开展，家校教育效果将会明显增强，对学生的养成教育会有很大的提高。

2、家长要充分尊重老师，增进理解，积极主动的参与到家校共育工作中，及时对学校工作经行了解，才能更全面地了解自己的孩子在校的学习情况。学生良好习惯的逐步养成，单靠学校教育是鞭长莫及的，特别需要家长的有力配合，社会的大力支持。因此，我们认为关键是树立家校共育观念，提高家长教子水平，充分调动他们参与学校教育工作的积极性。这样，学校养成教育工作就获得了有力的支持者和同盟军。

3、总之，通过学校教育和家庭教育的有力配合，家校共育，优势互补，协调发展，创设适合学生养成教育的环境，持之以恒地培养学生文明守纪习惯、勤奋学习习惯和良好生活自理习惯等，促进其身心健康，全面发展，一定会更加促进德育工作实效性的提高，有力推动素质教育的全面实施。