怎样加强学生对文言文的兴趣学习

1、一、提高他们的兴趣文言文中的故事是很多的，这有助于帮助学生理解和提高他们的兴趣性，这些也是对文章理解有很好的帮助，但是也需要掌握一定的度，因为多了就会影响了对文本的理解。因此可以选择一些与课文内容相关的进行学生兴趣的调动。

2、二、设计好阅读环节通过对学生的逐步引导，层层深入，让学生不知不觉中进入文本，加深对文本的理解，进行分类指导，采用多种游戏方式，活动方式激发学生兴趣，进行学习力的调动。比如可以对字词的理解进行连连看的方式。

3、三、引导学生进行说话瑾龊胂然训练我们通过对文本的解读，让学生进行说话训练，比如可以进行“从----一词”我们可以体会出------，这样的方式，学生们通过造句模式达到学习的目的，还有通过赏析的方式跛星笸浊让学生对文章中的优美句子进行赏析，加深了对文本的理解。

4、四、多进行赏识教育这里所说的正面引导就是加强对学生的赏识教育，好孩子是夸出来的，学生们因为受到了老师的鼓励，会激发他们的学习动力，也会在兴趣中学到更多的内容。比如我们可以进行换位思考，揣摩古人的心理，达到 对文本的理解。

5、五、转化一种背诵方式对于文言文背诵，肯定是必不可少的，我们可以采用分段背，逐步背，采用记时背诵，达到转移的目的，还会让学生的畏难心理得到放松，我们还要通过多次背诵让学生达到熟读成诵，让学生在学习中更有收获。

6、总之，文言文的学习需要一定的技巧，我们应当以学生的兴趣为目的，以理解文本为宗旨，让学生真正体会到我们祖国优秀的文化。