初中生如何更好地理解状语从句

1、学生需了解状语从句的定义；在复合句中，修饰主句的动词，形容词或副词的从句叫做状语从句。

2、学生需了解状语从句的分类；状语从句根据其用途可分为时间，条件，原因，结果，比较，目的和让步状语从句等，从句由从属连词引导。(1)原因状语从句b髫潋啜缅ecause,as,since,for均表示“因为，由于”如：I like to eat apples because they are good for our health.我喜欢吃苹果，因为他们对健康有益。(从句的引导词是 “因为 because”)Since you are going,I will go,too. 既然你要走，我也走。(从句的引导词是 “因为 since”)(2)时间状语从句When he was a young man,he worked in a country. 他年轻时在乡下工作。(从句的引导词是 “当……时候 when”)He didn't go to bed until his father came back. 直到爸爸回来，他才上床睡觉。(从句的引导词是 “直到……才 until”)While I was walking down the street yesterday, I saw a UFO.昨天我在街上散步的时候，看见了不明飞行物。注：while引导的从句，谓语动词是延续性的，并且常用进行时。(3)条件状语从句You will fail the exam unless you work hard. 如果你不努力学习，你将不能通过考试。(从句的引导词是 “如果不…… unless”)If it rains,we will not go to the zoo. 如果天下雨，我们就不去公园了。(在这句话中，从句的引导词是“如果 if”,主句用的一般将来时“will”,从句用的一般现在时“rains”)注：在时间状语从句和条件状语从句中，如果主句是一般将来时，从句的谓语动词用一般现在时。(4)结果状语从句He gets up early so that he can go towork on time. 他必须早点起床，以便按时上班。。(从句的引导词是 “为了 so that ”)She is such a lovely girl that we love her very much. 她是一个如此可爱的女孩，以至于我们都很喜欢她。注：so…that…和such…that…的用法区别