儿童说话紧张是焦虑症吗

1、分离性焦虑：儿童焦虑症中的分离性焦虑多见于学龄溱碳叛鹤前儿童。当与亲人分离深感不安而产生明显的焦虑情绪，甚至多数孩子常无根据的担心亲人会离开自己发生危险，因此不愿意或亲人，不去幼儿园或拒绝上学，即弋讥孜求使勉强送去，也表现哭闹、挣扎，出现自主神经系统功能熟症状(如呕吐、腹痛等)。病程可持续数月至数年。

2、素质性焦虑：这类儿童的神经系统往往发育不健全，对外界细微的变化过于敏感。有的则是父母本身具有焦虑表现，给孩子以模仿型影响。

3、境遇性焦虑：对突发事件，儿童的心理难以承受，因此整天担心灾害再次降临头上，惶惶不可终日。但这一类儿童的症状随着时间的推移会逐渐自然消失。

4、环境性焦虑：有的家庭大吵三六九、小闹天天有，使孩子生活在矛盾重重的环境中，失去了他们应有的欢乐，由此便产生胆小、孤僻、不合群、易紧张等焦虑现象。

5、社交性焦虑：孩子每当与人接触或谈话时会紧张、害怕、局促不安，尤其是当接触陌生人或在新环境，表现持久而过分紧张不安、烦躁焦虑，并企图回避。单独一人站在墙角边，明显有社交和适应方面的困难。