重庆学古筝各年龄段的优劣势

重庆的古筝学习队伍日益壮大，学习者的年龄段也是越拉越开，古筝的入门学习相对简单，其普及程度也很高，适合于四岁之后的任意年龄段学员，只是在不同年龄段上的学习优劣势各不相同。

工具/原料

认清自己对应学习年龄段的优劣势，有利于提升古筝学习的效率。

各个年龄段的学筝优劣势

1、幼儿阶段。古筝学习扎实基本功的最佳阶段，可塑性极高，但是孩子的理解能力与注意力等有限。

2、少儿阶段。古筝学习最为均衡的一个阶段，已初步具备了学习的主动性，可塑性较高，拥有足够的课后练习时间，仅在基本功构建上略次于幼儿阶段。

3、中学阶段。理解能力与接收能力非常强的一个阶段，学习进度强于幼少儿阶段，但随着中学主课的任务加大，课后练习难以得到足够的保证。

4、成巅貅晌陔人阶段。学习目的性强、理解能力强，拥有课后练习的自觉性，其前期学习进度甚至优于幼少儿阶段，但成人的学习周期与课后练习略不稳定，很有可能影响其长期学习的坚持性。