如何写好作文

1、观察积累：观察的过程就是积累的过程，家长应该引导孩子从生活着眼，从“周围的人、事和景色”采集素材，寻找作文的出发点。比如说我们可以经常引导孩子们去观察身边的景色：冬天时观察外面的雪景是什么样的，和孩子一起欣赏窗花；夏天带孩子走进大自然一起听听鸟叫、蝉鸣。

2、游戏积累：对于低年级的学生来说，由于作文刚刚开始，家长可以采用比较简单的游戏来引导孩子。比如，让孩子对某个人进行观察描写，抓住其主要特征，然后让家长旭午刎儆猜；当然也可以反过来，家长描述，让孩子猜，家长的细致描述对孩子也是一种启发与帮助。家长和孩子还可以互猜对某些职业的观察描写。在这个简单的游戏中，孩子能轻松地完成了人物的外貌描写，学会了抓主要特征的作文方法。

3、体验积累：在闲暇时间，家长可以带孩子走出去，多体验。例如：可以带孩子去采摘园。整个过程中，家长要引导孩子，观察所看到的植物有什么区别，有什么特点，孩子是如何采摘的，采摘后的心情是什么样的？在体验的过程中家长要与孩子多沟通交流，让孩子说出更多的感受。