孩子的合群问题

1、造成孩子不合群的表现在两方面，一是不接受别人，二是不被别的群体接受。在不接受别人方面，排斥别的小朋哟，不愿意跟别的小朋友分享东西，不愿意跟别的小朋友一起玩耍，总是说别的小朋友不好。

2、在不被别人接受方面。没有小孩子愿意跟这个小朋友一起玩，或者因为感到压力不愿意跟这个小朋友一起玩，别的小朋友进行的游戏，不让这个小朋友参加等。

3、孩子不合群的原因有三方面，社会，家庭，个人。在社会方面。不同的文化背景之下的小朋友融入别的群体有一定的困难，比如刚刚移民到国外的家庭，孩子一般会受到当地的小朋友的欺负，这是不同的社会背景造成的。还有的小朋友的成长环境里面，很少有同性，比如一个小男孩的成长环境里面很少有别的小男孩，这样他就学不会怎么跟小男孩玩耍。

4、在家庭方面，如果父母经常吵架，那么孩子一般会表现的不正常，有暴力倾向或者很孤僻，容易造成不合群的现象。

5、在个人方面，比如有的孩子有一些不好的习惯，比如不爱洗澡，如果别的小朋友都喜欢洗澡，那么就不被接纳。或者个人的性格，比如爱发脾气，这些别的小朋友也不愿意与之相处。

6、解决孩子的合群问题，应当在社会，家庭，孩子身上，三方面入手。在社会方面，应当保证孩子有一个可以活动的社会空间，比如移民的孩子能够找到跟自己语言相通的玩伴，或者小男孩可以找到小男孩的朋友圈子。家长还应该让孩子多参加集体活动。从小生活在同龄人的群体中，孩子们会逐步学会怎么生活，怎么相处，怎么玩耍。有许多家长生怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”，便要求孩子自顾自，不要与其他小朋友来往，这样做表面上似乎是爱孩子，实际上，使孩子无法得到群体生活的锻炼，势必会影响孩子的健康成长。

7、在家庭方面。家长首先要以身作则，为孩子创造一个良好的家庭环境。这主要表现在全家人和睦相处上，大人关心小孩，子女关心长辈，切忌以孩子为中心，处处围着孩子转，让孩子凌驾于父母之上。同时，家长也要尊重孩子，切忌随意训斥、打骂，要让孩子在互敬互爱的家庭气氛中形成合群的性格。

8、在孩子方面。对于爱捣乱，爱逞能，爱惹是生非的孩子，家长要教育他：“你这样下去，没有一个小朋友会和你一起玩了，老师也不会喜欢你的。”在幼儿园，老师应利用孩子的“从众心理”，使他看到整个班级是团结的，守纪律的，捣乱，逞能是不受欢迎的，孩子慢慢就会同化于集体之中。强化“接受邀请”的行为。不合群的孩子喜欢接受其他小朋友的邀请，如果家长发现孩子偶尔接受个别小朋友的邀请，即使是很勉强的，也要及时给予鼓励，如果发现孩子接受了别的小朋友邀请，并表示愿意参加，更要大加赞赏，促其参加。强化“邀请别人”的行为。家长要鼓励孩子欢迎主动上门来玩的小朋友，并为孩子们提供游戏的场所和他们感兴趣的玩具，还应不厌其烦地、热情地鼓励孩子并和他们一起玩。

9、解决孩子孩子的合群问题需要时间。要使孩子由不合群到合群不是一朝一夕的事，不能急于求成。经过一段时间的努力，你就能把自己的孩子培养成一个关于与人合作、能适应社会的人。如果急于求成，忽视了孩子接纳和改变的时间，会产生许多不良的影响。