教育随笔写什么内容

教育随笔写什么内容

身在教育第一线，在平日的教学工作中，常常会冒出教育的智慧、思想的火花。每天授课之余，清点一天的感触心得，诉诸文字，既可以积累实战经验作为第一手资料，又能促愉桴狁焕进今后的教育教学工作，还能锻炼写作水平。何乐而不为呢？

教学随笔记录哪些内容呢？

1、记录教学经验和教训。每天45分钟的上课，就像一场战斗，是嬴是输，甘苦自知。如果你的一点教学设计取得了很棒的教学效果，不妨随笔记录，并分析成功的原因；反之，如果一堂课死气沉沉，也把它写下来，找找教育失误的症结。例如。一次作文讲评，我顺口让学生回忆初中一个印象最深的老师，学生说得不起劲，我让他们历数自己做的那些缺德事，倒群情昂扬，说得有声有色，经过分析，我们同样收获了提炼好素材的技巧方法。我感到课堂上的问题应该是学生有话说甚至最想说的问题，写成了一篇教育随笔。

2、记录上课过程中的教学机智。课堂上学生的表现往往是不可预设的，所以自己的一些随机应变往往有意想不到的效果，应记录下来。有一天上课，教室飞进来一只小鸟，学生无心听课，我索性让他们仔细观察，当堂写了一篇关于鸟的练笔，效果很好。

3、写与孩子们的交往。教育做的是人的工作，每天都和孩子们产生语言的沟通甚至思想的碰撞，尤其是和学生单独谈心，会增加对青年人的全新认识。一次课下聊天，也许会有意外的知识收获，怎样做学生的思想工作？来源于对他们生活思想状况的基本熟悉，记下来就是素材。

当然，校园里的任何事件任何触动都可以随笔记下来，久而久之，你就有了一大笔一手教育资料，你的教育水平也会越来越高的！