如何学好数学

1、“预习”所有学习方法的首选，当然能做到自然是最好的，提前将疑问记下，有目的的去学，效率会更高。但如果做不到，在课前就大体翻一翻，把重点的公式或定理读一遍，有个印象，不至于在听讲时稀里糊涂的不知学些什么。

2、“输入”即外在知识转化成自传陔侔抒己的理解。对于一些数学不敏感的同学而言，有时死记硬背一些定理是不可避免的，此暄跬烷记住后在应用中不断提炼，转化成自己内在的东西。例如：平行四边形的性质和判定定理，二者只是描述的位置有所变化：平行四边形的两组对边分别平行——两组对边分别平行的四边形是平行四边形，剩下一条特殊的单独记忆就会轻松许多。记忆时一定要动脑筋，加入自己的想法，就像做脑筋急转弯一样发现知识与知识之间的联系，也可以自己编写顺口溜等。

3、“分析”如何做？遇到没有头绪的问题时，静下心来从头开始再次阅读题目，将每一个已知条件标记出或有序列在草稿纸上，先不管问题是什么，将信息和知识进行整合，看看都可以求出来什么，然后往题目上套，一步步的写步骤，也会有分可得。或者利用反向思维，从问题出发，逆推到已知条件。为何出错？粗心、知识不牢、想当然还是思维固定？找出每次出错的问题所在，然后对症下药，弥补自己的不足，定会事半功倍。

4、“错题本”明确是以提升数学熹栳缂靖能力为目的而创建的错题本，不是为了完成任务，最终的受益人是自己，而不是为了给别人看。做错的题目一定要进行整理，但不需要所有的错题都整理一遍。首先要进行筛选；同一做刮茕栓双法的题目只需要整理一道题目，明确做法步骤即可；粗心导致的错误，自己判断轻重，是否需要整理。其次进行归类；同一知识点的错题，或者题目的不同做法归结到一起，方便日后对比总结。最后进行反思回顾；每次整理好错题后，一定要记得翻看，拿出来做一做，这样才会发挥它的最大价值，从而自己获得最大的效益。

5、“输出”能够将一个知识清楚的讲解给其他人的时候，就说明你自己是真正的学会了。要懂得寻求他人帮助以及帮助他人，不要担心别人学会了就会比你考的多，一个人闷头学当然比不上众人火焰高了，再说了，全国的竞争力多了去了，人外有人，山外有山。

6、“体系”复习知识的时候，可以在练习本上绘制思维导图，对每一章节的知识进行汇总，头脑中形成体系。每个知识都不是单独存在的，将其进行串联对于解决问题具有极大的帮助。

7、“态度”端正态度，不要过于在乎每一次成绩的得失。有时候你的努力和进步可能一时无法得以体现，但是努力就会有所改变，坚持下去日后一定会显现出来。