研究生阶段科研能力训练的最有效方法

1、首先 , 目前靠痤张闼研究生入学考试流于形式的问题 , 导致本科生为了逃避就业压力 , 只需要去针对性地复习参加考试即可通过考试去读研 , 建议建滤鲇魍童设合格的选拔规则和机制 , 有针对性地选拔有科研能力的人才 , 从根源解决问题 .

2、第二 , 目前研究生期间所设的课程大多属于知识性课程 , 缺少一些研究技能培养和锻炼研究思维的课程 , 需要减少死记硬背式教育 ,增加研究素养锻炼的课程模式 .

3、第三 , 目前研究生人数扩张 , 导师和研究生比例失调 , 所以不能很好地进行针对性培养 , 培养单位应该营造适合搞研究素质培养的科研环境 , 关心学生的学习状态 , 鼓励学生的探索和创新精神.

4、第四 , 加强对研究生科研能力的考核措施 , 从考试 , 科研成果 , 报告 , 论文 , 成就等各个方面加强管理和教育 , 鼓励研究生多做科研 , 增强动手能力 , 参加社会活动 , 提高科研能力

5、第五 , 同时也是需要提高老师的教学素养和改善教学方式 , 不仅仅向学生传授基本知识 , 更要重视学生的科研能力培养 , 有严格的规划和要求去提升学生的科研能力素养 ,做到有规可循 .

6、第六 , 作为一名研究生也要具备自我能力提升的意识 , 要主动多参与科研项目 , 提升自己的科研能力 , 也要去了解自己专业的新的科研动向 , 了解别人在做什么 , 然后逐步提升和锻炼自己.

7、第七 , 提高科研能力素养就需要申报科研课题 , 并认真做好 , 实践不止出真知 , 实践更能培养能力, 研究生要多和自己的导师去沟通 , 努力地去申报和做好一些科研课题 , 以此提升自己的科研能力 .