如何科学把握小儿的性格发育

1、从人的个体性格发展过程来看，小儿性格的形成、变化是在社会生活和教育条件的影响下，经过不断的量变和质变而发展起来的，小儿的性格表现在新生儿期就有相应的反映。

2、每当母亲将小儿抱在怀里时，小儿会有积极的探寻母乳的表现；在出生后的第二个月，就能对照顾他的人发出特有的“天真快乐反应＂，注视照顾人的脸，手脚乱动，甚换纪藿钒至表现出微笑的样子，这种最初的性格表现是多变而不稳定的，个体特征也是不鲜明的，随着小儿不断的成长发育，小儿性格的个体特征逐渐鲜明稳定

3、由于每个人的生活环境、心理特征不同因而表现在对人对事的兴趣，能力、适应程度等方面的性格特点也各不相同，小儿性格特征的形成和建立，是随着小儿的生长发育逐步完成的．

4、婴儿时期由于一切生理需要必须依赖于成人的照顾，因而随之建立的是以相依情感为突出表现的性格，2～3个月的小儿以笑、停止啼哭，伸手眼神或发出声音等表示见到父母的愉快；3～4个月会对外界感到高兴的事情表现出大笑；

5、7～8个月会对不熟悉的人表现出认生；9～12个月会对外界不同的事情作出许多不同的面部表情反映；18个月的小儿逐渐建立了自我控制能力，在成人附近可以较长时间独自玩耍

6、幼儿时期由于已经能够行走，并且具备了一定的语言表达能力，性格的相依性较前减弱，但由于幼儿的行为能力和语言表达能力都非常有限，仍对成人有很大的依赖性，因此常表现为相依情感与自主情感或行为交肤覆矩蝇替出现的性格特征，小叽在2岁左右就表现出对父母的依赖性减弱，不再认生，较前易与父母分开；3岁后可与小朋友做游戏，能表现出自尊心害羞等