第九届音乐研讨会大班韵律：阿里巴巴和四十大盗

1、故事导入，教师随乐律动，初步感受律动的情节。指导语：有一个青年，他的名字叫阿里巴巴。他虽然很穷，但是他很快乐，这天他上山砍柴，在路上他一边唱着歌，一边跳着舞。

2、回顾动作，整理故事情节，学习游戏动作。指导语：阿里巴巴一边唱歌，一边跳舞，突然发生了什么事？提示：引导猜测马上面的人物，知道强盗是坏人，要学会躲避。指导语：大石头门的开门咒语是什么？

3、配上游戏儿歌，跟随音乐学习律动。指导语：这一次你们仔细听一听石头门的开门咒语是什么？

4、提炼开门咒语的动作，并练习用好看的动作跳起“阿里巴巴”的舞蹈。指导语：阿里巴巴跳了几次舞蹈？提示：在砍柴的路上跳了一次，看到很多珠宝的时候跳了一次。并知道这个舞蹈的名字就叫“阿里巴巴舞”。

5、游戏规则：教师用呼啦圈围成一个圆圈设为石洞，留出一个口设为石门，呼啦圈比幼儿人数少一个。 “强盗”俱蒉檑诟回来时，所有的“阿里巴巴”要躲到呼啦圈里面才不会被“强盗”发现。没有呼啦圈的“阿里巴巴”就会被“强盗”发现，被发现的“阿里巴巴”就要快速从石门跑出并围着圆圈逃跑，如果获胜，就充当下一轮游戏强盗的扮演者。