融入神经发育疗法的感统治疗活动

脑瘫治疗应该遵循，治瘫必治脑 脑愈瘫自消的原则。脑瘫的病在大脑，症在肢体。所以这就符合治症先治病 病愈症自消的基本道理。

旋转

1、适用范围：前庭感觉输入不良、躯干主动屈曲欠佳、上肢协调性欠佳、肢体双侧统合困难。目的：旋转过程中前庭觉输入，增强身体的空间意识，改善动作计划能力；使躯干主动屈曲，上肢协调屈曲伸展，促进坐位姿势反应。器械：N螺旋方法：儿童坐在带有驾驶盘的螺旋旋转器底部，交替使用双上肢转动驾驶盘，使得螺旋器转动起来，如有需要，可给予辅助以启动螺旋器。（如下图）

飞毯游戏

1、适用范围：前庭觉输入困难、姿势调节不良、身体知觉减弱。目的：提高对施加运动的耐力；提供来自毯子的触觉以及其他儿童的身体接触。器械：大毛毯方法：让儿童坐在大毛毯上，拉起毯子两角做成一个运输工具，拉动大毛毯使儿童在光滑和无障碍的地板上移动。（如下图）

拔河游戏

1、适用范妹彖遢哇围：近端关节稳定性不良、抓握差、本体觉／运动反馈处理不充分、双侧运动协调不良。目的：通过对绳子的抓握与牵扯提供触觉输入，并且在拉和被拉之间得到本体觉输入，有效的使用酡箔挝棍前臂旋后拉住绳子，并且可以达到共同收缩；在活动中利用拇指进行抓握；促进双侧对称或双上肢协调运动；促进重心的前后转移，同时还需要维持稳定的站立姿势。器械：绳子一根方法：让儿童拉住绳子的一端，家长拉住另一侧，在确保儿童铅笔保持在中立位货旋后位上拉住绳子。提醒鼓励孩子双侧对称对称用力。（如下图）

脱衣游戏

1、适用范围：触觉信息处理不良、上肢伸展能力不足、立位重心转换困难、立位和单足站立时姿势不良，身体知觉下降导致自身能力发展不佳。目的：触觉和本体觉的输入与处理；认识身体各部位之间的相互关系；增强局部触觉输入。立位重心移动。改善双侧上肢的协调和力量。器械：弹力带方法：立位姿势下，在儿童臀部缠一圈弹力带。儿童用双手将弹力带从臀部拉下，直到足部。如果孩子在此过程中姿势很难维持，可让其靠在墙上或者蹲下去移动弹力带。（如下图）