“教学七步法”的教学管理实操应用

1、第一步：进门考进门考的标准是15分钟，难度适宜的同时能拉开学生个体间的差距。目的：任课老师可以重点检查上堂课孩子的具体学习情况，倒逼孩子温故新知，认真完成回家作业。考完了还不够，孩子们必须互相判卷，排名靠前的5名孩子的姓名要写到黑板上（整堂课不擦），并当着全班的面挨个表扬他们（正向激励）。

2、第二步：授新课这3件事必须落地到位：· 用话术吸引学生不走神，如：下面听我讲十分钟，全是必寿伊趾杏考题、下面我用三招六步把它搞定。· 讲类型题的时必须全部突出体系感，如：这种类锸责氧铼型题，我们这次暑假的预习课讲的是这种类型的低难度，还有高难度是这样的...，这些我会在秋季班上有系统讲解。· 老师板书必须要用两种颜色的笔，蓝色笔是普通知识，红色笔是重点知识，板书乱七八糟要重罚。当然，学生笔记也必须用两种颜色的笔，根据老师的板书认真记录，这样一来就不容易走神了。

3、第三步：课堂落实教学内容讲完后这3件事要落地：· 每个知识点讲完必须要有学生做题练习的环节，老师的走位不能固化，需要检查到足饶戽沸每个孩子是否都学会。· 根据学生水平由低到高，采用抽问或翻转课堂的形式，检查不同水平学生的吸收情况。· 针对高频错题，老师讲解完了，要有3分钟重做的环节，并让学生相互检查对错。

4、第四步：查缺补漏老师在此环节必须要落实2件事：· 老师必须进行对整个课堂的复习，对重点问题和教学盲点进行补充讲解。· 在课后，针对个别还没搞明白的孩子进行单独辅导。

5、第五步：出门检查每个孩子排队检查笔记，老师挨个检查并拍照保存以督促学生在课上认真听课。笔记邋遢怎么办？直接“扣下”， 教务（班主任）盯着完成为止

6、第六步：课后落实不要以为上完课就没事了，老师必须配合家长一起“全程跟踪”孩子的作业完成情况，并且实时交流，必要的时候还要添加“课后答疑”!

7、第七步：效果外化课堂中的具体表现，进门考的分数，笔记的情况这些都是需要老师发到家长群并且@到个人，家长没反应就私聊，他知会与否是他的事，但原则上老师的用心必须要让所有家长感受到。