三年级应用题讲解窍门

1、一、了解小三应用题的特点。小三应用题涉及从一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题。

2、要求同学们要掌握从普遍到特殊、从简单到复杂的解答方法。

3、要求同学们从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。

4、二、把握解题方法与步骤。读题。引导学生仔细读题，把握题意， 准确理解题目的设置的方向和考察的内容。

5、说题。厘清题目中给出的已知条件和所要求解决的问题。在这一过程中要引导学生将题目中的关键词圈注。比如表示数量的“一共”、“几倍”、“平均值”等。要注意数量单位的统一。

6、析题。将题目中的数量关系进行分析，培养学生的逻辑思维能力，由此及彼推出解题思路和方法。

7、三、引导学生把生活体验融入解决数学应用题中，要在平常的生活中积累自己的生活常识。比如：购物、坐车等。

8、四、巧妙的丰富应用题的情痔辏哔刂景，使应用题生活化。如：1、一副羽毛球拍38元，施老师要买5副球拍，带200元钱够吗？2、一辆汽车每小时行驶48千米，上午10时从甲地开出，下午3时到达乙地。甲、乙两地相隔多少千米？以上1题是购物资金预测，2题是利用时间和速度测量两地距离。由情景推求解题思路和方法，方法易得。同学们这样就会由被动学习转变为主动学习，增加学习乐趣。