姜太公钓鱼我们能学什么

如今，互联网+的风已吹遍大江南北，但古人的一些思维似乎不亚于现代人的互联网思维，下面小编分享太公钓鱼这个案例，看看我们能向古人学什么。

姜太公钓鱼，我们能学到什么？

1、姜太公钓鱼，愿者上钩。这个典故想必大家都知道，但姜太公钓鱼，却是别有用意。太公一直苦于不能施展自己抱负，找不到伯乐或者找到伯乐而见不到伯乐，怎么办？

2、既然找不到伯乐，何不让伯乐来找我。于是，姜太公开始在渭水湖面上用没钩子的鱼钩钓鱼，而且鱼钩还离开水面三尺。这样的举动令人好奇，而且很多人还前往一探究竟，探望的人多了，自然成了热点事件。后来，消息很快传到了姬昌耳朵里，才有了姬昌请姜太公出山并委以重任的故事。

3、太公钓鱼这件事，告诉我们这样一个道理：运用逆向思维，有时会更有效地解决问题。比如，要达成某个目标，如果采取正常途径，非常难；如果从目标到当前任务逆向来看，逐层分析，会很快找到解决问题的办法。

4、比如，姜太筇瑰尬哇公得知姬昌能创下大业，自己很想到姬昌手下干，但在正常情况下，自己当前所处的地位名声，根本连姬昌的面都见不到。怎么姒踔幌食办？我想，太公或许进行了如下思考：一，要在姬昌手下干，需要具备什么能力条件；二，姬昌当前最需要什么人才，自己是否具备条件；三，如何才能让姬昌见识到自己的才能，那么，首先要见到姬昌，并有机会展示自己的才能。

5、姜太公经过考虑，发现要实现目标需要解决的关键步骤就是：见到姬昌，被姬昌赏识。而目前来看，自己根本难以见到姬昌，自己见不到姬昌，那就让姬昌来见我。怎么才能让姬昌来见自己呢？

6、有来头的人才容易被他人赏识。那么，首先要出名。怎么扩大自己的知名度，何不造势？太公灵机一动，他开始制造“太公钓鱼”这件事，当这件事成了热点，他又能向参与讨论热点的人展示自己的过人本领，从而让姬昌得知并非常欣赏，才有了姬昌请太公出山的佳话。

7、从姜太公钓鱼这件事来看，我们可以得到以下启示：要达成某个比较困难的目标，如果按正常程序的话难以实现，可以采取正向思维和逆向思维相结合的办法，逐层分析当前条件与目标之间的实现遘抟斟喏步骤，找出那些关键的步骤，看看是否能够实现；把难以实现的步骤单独拿出来，分析解决的办法；只要所有关键步骤都能实现的话，那么目标就可以达成。这样的思维我们可以概括为正向思维、逆向思维和解剖思维。

8、同时，上述这些思维方式告诉我们，互联网思维其实可以理解为这样：用最简单的办法，实现人们的各种需求。