非专业音乐教师如何训练学生合唱

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合唱是各大单位,集体尤其是学校经常会举行的活动。合唱本身也能够极大地促进一个集体凝聚力的形成。每逢国庆,元旦,五四等一些有重要纪念意义的节日,时常都能看到或者是听说到类似的活动。在广大农村学校,学校专业音乐教师缺乏,邻近也缺少这样的人才,所以,开展班级合唱比赛,只有依靠音乐老师班主任老师,调动有效资源,力求取得最佳效果。

首先,下载合唱歌曲的相关音视频。通过播放合唱歌曲的多媒体资源,让学生边听边跟着哼,哼上几次后,教师注意发现学生哼唱这首歌曲的难点,然后请校内音乐教师重点教几次,然后再跟着哼,直到突破难唱之处。

接下来,向班内每一个小组下达训练任务。组长负责带领本小组成员跟着音乐学唱。老师负责组织小组过关。

第三,小组过关后,每两组合在一起唱,直到音准节奏一致。一般每班都有两个大组,最后两个大组又合在一起全班唱。这样一步一步层层深入。形成全班统一正确的音调和节奏。

第四,合唱一般都会有指挥,接下来的训练就应该在指挥的指挥下练习。强化训练。

第五,添加伴奏音乐,在伴奏和指挥下,唱出更高水准。

最后,登场比赛。