教师怎么让自己班上的学生爱上读书

1、教师的榜样作用。首先如果教师是一个爱读书的人，那就好办了。那就让你的学生知道你对阅读的兴趣，并且常常读书，读有所得就和学生交流，那样学生在和你接触的过程也就和书本靠近了一步，从你身上知道书的用处，慢慢地也会爱上读书。

2、在课室设一个读书角，让每个学生把自己爱读的书放到图书角，全班同学交换分享，那样既营造了阅读氛围，觉得阅读是一件重要的事情，又让学生更方便地有书可读。

3、定期举办读书交流会。读书交流，可以随意地谈，师生对自己近期读了什么，有何收获，发现了什么好处推荐，有则长说，无则短说，既是对读过书的总结，也是对接下来读什么书，读什么书更好的一个交流。

4、定期写一写读书笔记，那样既加深了学生对书本内容的理解，也锻炼了学生的文笔，并且可以把读书笔记当成一种成果展示出来，既达到交流的目的，也达到鼓励的目的。

5、教师常常给学生推荐一些适合他们看的书。比如平时可以推荐一些对中学生身心发展有益的散文，像刘墉的散文，也可以在讲述某个问题时建议学生读什么书，比如你希望学生对自己有更好的规划，建议他读一读卡耐基的励志图书，或者你是语文老师，随着课程的需要，也可以读一些与课程内容相关的书。

6、教师要看到学生的点滴进步。教师与学生交流，多发现他们的进步，比如一位不那么勤快的学生读了一本书，那本身就是一个很大的进步，你就该大肆表扬一翻，一位同学写作文文笔不错，你可以看看他是不是爱读书，激励他更热爱读书。精神激励不错，有条件，奖励他们几本书当然更好了。