在应试高考中物理答题技巧

1、一、 认真审好题　　　　考试总是从审题开始，迅速、准确的读懂题意，对于解题是一个极为重要的步骤。有人挹掷秦把把审题中出现的错误都归结为“粗心”，其实，粗心只是一种表面现象，实际上还是能力问题。审题一般要关注以下五点：　　（一） 理解关键词语　　 有相当数量的学生读题时只注意那些给出具体数字或字母的已知条件，而对另外一些叙述性的语言，特别是其中一些“关键词语”常常视而不见。所谓关键词语，指的是本题提出的一些限制性语言，或是对本题所涉及的物理变化方向的描述、对变化过程的界定等。　　（二） 挖掘隐含条件　　不少题目的部分条件并不明确给出，而是因含在文字叙述、图表之中，需要经过分析把它们挖掘出来，这常常是解题的要点。有些隐含条件隐藏得并不深，平常又经常见到，挖掘起来很容易，如“光滑平面”、“恰好不滑出木板”等。还有一些隐含条件则隐藏较深，或者不常见到，挖掘起来就有一定的难度了。妨碍挖掘隐含条件的原因主要有两个，一个思维定式的影响；二是对物理问题的分析、综合能力不够。为此，在审题时，对于哪些自认为熟悉的题，要仔细比较当前的题目与以前的题目有什么不同之处，认真找出它们的不同点，隐含条件也就不难挖掘了。　　（三） 排除干扰因素　　在题目中设置干扰因素，常常是命题者考查能力的一种惯用手段。所谓干扰因素，是指那些与解答本题没有关系，但却对考生的思维产生干扰的已知条件。若能迅速地找出它们，明确它们的确与本题无关，解题过程中敢于大胆地摒弃它们，解题才能迅速而准确。　　（四） 分析临界状态　　有很多物理问题都涉及到临界状态，由于临界状态是“问题”发生突变的关键所在，在物理问题中又带有其隐蔽性，稍不留心就导致错解。因此，解决此类问题时，要审清题意，弄清物理过程。特别要注意临界状态的分析，找出转折点，抓住承前启后的物理量，确定临界值。抓住了这一关键，问题就会迎刃而解。　　（五） 画好示意图　　 画示意图是解题中非常有用的工作，一幅好的示意图就是一种无声的启发，借助示意图可帮助我们审题，可丰富对物理图景的想象力，为正确的解题叩开大门。

2、二、 要按题序答题　　　　一般来说，每门学科中的同一类型试题总是按先易后难的顺序排列的，因此考试时，要按照由先到后和先易后难的原则答题，前者符合考生的做题习惯，后者有助于稳定考生的情绪，使考生能够进入良性竞技状态。力求“慢开始，早入境，块答题，稳结束。”有一些选择题难度较大，建议考生遇到自己感到困难的题目时，先跳过，等到后面做的差不多时再来重做，否则在选择题上花费了太多时间，就没有时间去解答第二卷了。

3、　三、 答题要完整、规范　　　　解答非选择题要求组织语言表达答案，很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。对计算题尤其需要注意的两点：第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来，很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数据计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是，先写出简要的文字说明，再列方程（即规律运算），然后进行必要的数学推理运算，最后才代入数据；第二在解题过程中，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪一个物理量，且书写要规范，字迹要清楚。

4、四、 笑对压轴题　　　　对于压轴题，许多考生因为缺乏足够的自信和经验，认为自己肯定不行，从而轻易就放弃了。其实物理取得高分的策略是“会做的题不失分，没把握的题少失分，不会做的题得几分。”所以面对压轴题要沉着，沉着往往会降低“难”度，必要时问自己几个“是什么？为什么？怎么办？或者换个角度思考，并将它分解为几个小题，因为复杂的问题常是几个小问题的组合。这样，尽管最后还是没有解出正确答案，但或许因列出了几个有用方程而得到你意想不到的分数，何乐而不为呢？