如何与学生有效沟通

1、一、给予学生信任，并且搏得对方的信任。信任，是令双方卸下戒备，彼此敞开心扉的唯一钥匙，师生之间更是如此，信任不单可以增进师生之间的距离，还可以使双方消除隔阂，由此达成良好的师生关系。平时与学生之间的单独谈话最好不要轻易告诉学生的家长，否则有可能会失去学生的信任。

2、二、适当的关心与适当的批评。适当的关心，在学生需要时给予帮助，但不要过于关注学生以造成学生心理上的负担。批评时更要掌握好分寸，不要当众责骂，这样有可能会造成学生在班上受到排挤，应当在课间休息时间单独与学生面谈，在不伤害学生自尊心的情况下，尽量委婉地批评教育，让学生自觉认识到自己的错误。

3、三、站在学生的角度上思考问题，理解学生的做法与感受。每个学生都希望能得到父母与老师的理解与支持，这是作为学生最大的动力来源。身为教师更应该时常换位思考，去理解学生看似没有道理的举动，并且在表示理解的同时，与学生一同解决问题或纠正学生的错误。

4、四、尊重学生的看法与选择，以博得对方的尊重。认真倾听学生的看法与心声，尊重学生的意见与建议，久而久之，教师也同样会得到学生的尊重。相反，如果教师对学生不屑一顾，也不愿去搭理学生，那么那名学生也一定不会听从教师的话。

5、五、控制情楗随葛菇绪，注意言行举止。身为教师，一举一动一言一行都有可能为学生带来不小的影响，甚至会有学生去模仿。因此教师一定要注意自己的言行举止，并且控制情绪，不要让情绪影响到自己，以防给学生带来不好的影响。如果一时不慎做出了不妥当的行为，事后一定要大方磊落地坦白并承认错误，为学生立好榜样与典范。

6、六、平等对待每个学生，不要双重标准。不管是优生还是差生，教师应给予同样的关心与尊重，如果在班级里实行差别对待，那么教师不仅会失了人心、让学生觉得失望，还有可能会使被偏袒的一方屡次犯错，不愿悔改。

7、七、包容与接纳，维护学生的自尊。在学生不肯当众承认错误时退让一步，维护学生的自尊心，这可以使师生之间的距离缩短，让学生更加亲近教师。用包容与宽容接纳学生的缺点与优点，并且使学生自己认识到错误并情愿改正才是最有效的教育方式。

8、八、师生之间时常交流沟通，既是老师，也要成为学生的朋友。成为学生的朋友，了解学生的兴趣爱好，课余时间一起探讨探讨。这也是一个可以增进师生距离的好办法。当与学生之间的隔阂消失了，学生自然而然会听取老师的话，并放在心上啦。