儿童英语启蒙，中教好还是外教好?

首先是关于中教三个优势:

第一,中教更懂中国孩子在学习英语时的难点。中教老师都经历过学习英语从零开始的过程,对于学习外语,他们都有自己的心得和方法,他们也深知在学习过程中的差异和难点。所以,在教学过程中,中教也会更注重方法和技巧。特别是涉及较难语法的课程,中教老师会更有优势。

第二,中教老师更擅长应试补课型的课程。小编本人虽然不太喜欢应试教育,但是在中国是逃不开应试教育的环节。中教对于中国教育体制更加了解,因此也能更好地辅导到孩子们的英语学习,外教老师就不合适了。

第三,中教老师的稳定性和责任心。中教老师通常更稳定,在系统教学中会更有责任心跟进学生的学习进度。

接下来,我们将要来分析一下外教的优势。

第一,母语。英语对于外教来说是母语,外教可以提供一个立体的英语环境和氛围,可以更快的培养孩子的英语语感,让孩子们能学到地道的口音,特别有利于孩子提高其听说方面的能力。

第二,英语思维。西方和我们有着迥异的文化背景和思维方式的,外教通常会用丰富的肢体语言上课,课堂气氛都很活跃,所以外教除了可以教会小朋友语言,还可以潜移默化的让小朋友体验到东西方文化和思维的差异。

除此之外,小编还想再说一说家长们都很关心的外教的口音问题。有家长觉得外教发音不标准,会把孩子带歪。其实这就像我们到了一个新的城市,说话也会带一些那个城市的口音。小编以前在英国上学,就硬生生的完全听不懂苏格兰人说话。苏格兰口音和那优美的伦敦腔比较,那就是两个国家的语言。所以英语的底子打好了,口音问题对孩子学习英文不会有伤筋动骨的影响。

小编认为,还有两点值得大家思考。

一,系统学习的必要性。我们在国内学习英语,缺乏语言环境,是需要在严格的教学体系下完成,和学习语文同理。只有一点词汇量就让外教来提高是不现实的。外教也是老师,需要有好的教案才可能有好的教学成果。所以,完全由外教随性教学,对于英文基础一般的孩子效果微乎其微。

二,学习兴趣的培养。对于小龄的孩子,学习兴趣的培养比起学习到什么更重要。小编就碰到过这样的一个孩子,刚上小学一年级,由于学校对英文的要求很高,对于这个原本没有怎么接触过英语的孩子,压力可想而知,直接导致的后果就是他再也不想学习英语了。他妈妈着急了,想,这才一年级,英语学习的漫漫长路才刚刚开始,这可怎么办。所以对于这个孩子,我们在刚开始就是要让他体验到英语学习的趣味性。的确,学习兴趣不是凭空而降的,来自于好的老师的引导,还有自己坚持不懈的学习。学得越好会才会越自信。

综上所述,中教和外教是必须结合的,中教可以为孩子学习英语打下一个牢固的基础,构建起一个坚固的知识体系,并且累积大量的词汇,外教负责教孩子如何去把这些知识输出,引发孩子们学习英语的兴趣,让他们能自信开口说英语。