游戏在幼儿园课程中所起的作用

1、明白规则所在。幼儿在游戏的过程中要遵循一定的游戏规则，这就要求孩子能够听懂并明白规则，这样就锻炼了孩子的理解能力，同时孩子要按照游戏规则来进行游戏，这就锻炼了孩子的记忆能力和自我约束力。

2、懂得与人合作。幼儿在游戏的过程中有些游时卫熨舨戏可以自己进行，比如爬滑梯，但是更多的游戏都是需要与别的幼儿合作，比如搭积木，老鹰捉小鸡，跷跷板等，这样就要学会与别人合作，这样可以克服孩子以自我为中心的习惯。

3、模拟社会。幼儿的很多游戏是模拟社会的，比如医院，市场，超市，幼儿通过想象在这些情景中进行游戏和交流，这样可以锻炼孩子的思维能力和想象力，同时又在了解社会。

4、锻炼孩子的动手能力。在游戏中每个孩子都会参与进来，扮演不同的角色，这样可以锻炼孩子的动手能力和思维想象能力，促进孩子的大脑发育，为以后学习书本知识打下基础。

5、提高反应能力。幼儿在游戏过程中或者在小制作中肯定会出现一些意想不到的情况，本来是想捏个小兔子的，结果发现尾巴捏长了，有给捏成了小猴子，这些都很正常，同时也说明了孩子能应对一些意外情况了。

6、学习基本的汉字和数字。幼儿在游戏的过程中会遇到简单的汉字和数字，孩子会在老师的指导下有意识的去识记，这样也在游戏的过程中学习一些基本知识了。