英语学习:英语名词

2025-03-24 04:11:14

可数名词和不可数名词砜实蛰斓:

英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。

表示可以计数的事物的名刮苕匚衰词叫可数名词,一般有单数和复数形式两种形式,但有时两种形式是相同的。可数名词单数形式可以与不定冠词连用,例如:a book(一本书);an apple (一个苹果)。

可数名词复数形式可以与few,a few,many,several等连用,例如:a few girls。

不可数名词是表示不可以计数的事物的名词,不能用不定冠词a(an)或数词one修饰,并且不分单复数,物质名词、抽象名词和专有名词一般都是不可数的,例如:milk(牛奶);education(教育)。

可数名词的单数变为复数的规则:

(1)一般情况下,在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。例如:

book - books pen - pens eraser - erasers

(2)以字母x;s;ch;sh结尾的单词,其复数形式是在单词后面加字母-es。例如:

bus - buses box - boxes watch - watches

(3)以辅音字母+y结尾的可数名词,其复数形式是把字母y变为i再加-es。例如:

baby - babies country-countries city- cities

注意:如果是以元音字母+y结尾的单词则直接加字母-s。例如:

boy - boys toy-toys

(4)以字母f或者fe结尾的可数名词,其复数形式是先把字母f变为v再加-es。例如:

wife-wives leaf-leaves knife-knives

(5)以字母o结尾的可数名词,其复数形式一般加-s,也有几个单词是加字母-es。例如:

photo-photos radio-radios piano- pianos

但是,tomato-tomatoes potato-potatoes

(6)一些特殊变化的复数形式,例如:

man/woman-men/women child-children foot-feet tooth-teeth mouse-mice

(7)有些名词的单复数形式相同:

sheep deer Chinese Japanese yuan(元) jin (斤)

注意:有些集体名词本身既表示单数意义又表示复数意义。当这些名词指代一个单位、机构或被看成一个整体时,作单数形式理解;如果表示这个群体的所有成员,通常被看作复数。常用的这类词有:

class 班级 team 队(员) family 家庭/人government 政府 group 组(员)

The family is not large. 这个家庭不大。(指家庭这个整体)

The family are all music lovers. 这一家人都是音乐爱好者。(指家庭中的成员)

Almost all families in this village have taken partin the program. (指多个家庭)

名词所有格:

名词所有格表示人或者事物的所有及所属关系,在句子中作定语。

(1)表示人或者有生命的名词的所有格的形式,单数名词的后面加“-’s”。例如:

This is my father’s car. 这是我父亲的汽车。

(2)表示集体、时间、距离、世界、国家等名词的所有格也可以用“-’s”形式。例如:

Is there anything strange in today’s newspaper? 今天报纸上有什么特别的消息吗?

(3)表示无生命的名词所有格要用of+名词的形式,有时也用于有生命的名词。例如:

Look at the map of China, please. 请看这张中国地图。

I know the girl’s name/the name of the girl. 我知道这个女孩的名字。

注意:

(1)用连词and连接两个并列的单数名词表示共同所有关系时,只在最后一个名词的后面加“-’s”,

例如:

This is Li Lei and Li Ping’s father. 这是李雷和李平的父亲。(两个人共同的父亲)

如果两个名词分别所有,则在两个名词的后面分别加撇点“-’s”,例如:

These are Li Lei’sand Li ping’s books. 这些是李雷和李平的书。(两个人各自所有)

(2)以s或es结尾的复数名词,其所有格只在字母s的后面加“’”;而不以s结尾的复数名词的所有格形式仍然要加“-’s”。

例如:

It’s about ten minutes’ walk from my home to my school. 从我家到学校步行大约十分钟。

Here is the Children’s Palace. 这里是少年宫。

(3)双重所有格:

“of +名词的-’s所有格/名词性物主代词”构成双重所有格。如果在表示所属物的名词前有冠词、数词、不定代词或指示代词时,常用双重所有格。

Tom is a friend of my father’s.汤姆是我父亲的一位朋友。

I gave him two photos of mine. 我给了他我的两张照片。

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