教师资格证面试（高中生物）的几点建议

1、服装。尽量穿得正式一些，考场内有一小部分都穿了正装，包括我，人都显得精神，所以第二次依旧穿了正装。

2、外貌。梳了马尾，上午洗了头，所以看起来顺滑一点，也利落；没化妆，但洗了脸去，干干净净，老师离得远，也许化个淡妆会好一些，看到好多妹子都化了小妆。

3、复习。在等待的时候，可以继续看书，熟悉课本内容。

4、写教案。写教案时有时间限制，要认真读题，教案可以写简略一点，但各个成份尽量写完整一些，包括作业布置，教学反思，在说课时可以翻阅。

5、说课——内容。因为内容基本上都是书上的，面碍测行臬试卷子上也会写内容，所以说课问题不大，但是高中课程，我觉得重要的是需要拓展的，不能光是课本上的内容。我收到的题目是讲蛋白质的结构与佣甲昭宠性质，在引入方面，首先是让同学写氨基酸的结构式，再脱水缩合形成肽链，最后肽链经过折叠等形成蛋白质；又列举了结构不同表现不同的实例；对于性质这一块，我又进行了一些扩展，讲到了课本内容上面没有的。

6、说课——板书。写出内容的要点，用树状图或者其它方法保证上下内容的连贯性。

7、说课——现场发挥。假装现在有很多学生，假装有同学积极发言，多一些提问，多一些表扬。

8、说课——说错。不用担心，我就遇上了这个问题。我第一次面试，也没有上什么培训班，直接就去说课了。脱稿严重，讲了没两句，跳到了末尾，问老师可不可以重来，老师说可以；第二次，依旧脱稿，讲了没四句，跳到了末尾，比前一次稍好一些，问老师可不可以重来，老师说时间之内都可以；第三次，终于正常地说完课了。拿到合格证后，整个人都快高兴地跳起来了，大概我还是有做老师的潜质的，哈哈

9、说课——布置作业。嗯，我还假装我自己出了张卷子，说让课代表去拿，我觉得大概这个是加分项吧，哈哈

10、结束。向老师表明说课完毕后，主动擦黑板，上交教案后，出教室前主动与老师打招呼说再见，然后关门。