和学生的交流，让我受益匪浅

1、初中的学生思维让教育他们的老师们很难把握，可是真正的是那么的困难吗？也不是，我和我的学生交流起来还是很好的。

2、叛逆心理的作怪，让很多的烂衣茫庥好学生变成了不爱学习，不想做题，只想着好好的玩儿，这是我从学生的口中得到的。我和他们在一起，从来不是以一个老师的身份，而是他们的知心朋友或是大哥哥。

3、他们的好多想法，给家长说，只能老到挨骂的地步；给老师说，只能得到不好好学习，整天就知道玩，还找到玩的借口了。这不是他们想听到的，所以他们才会叛逆，不想学习。

4、我和舌哆猢筢学生交流，从来都是听完他们的诉说，根据情况，把他们解答心中的疑问。老师们都清楚，要教育学生，说服他们，必须晓之以情动 之以理，苦口婆心的劝辔亿呶邂说，而不知道学生最想要的石老师的理解，老师对他们的毫无想法的信任。这样孩子们才会把自己的真是想法说给你。你才能真正的交流。

5、每次学生找到我，我如果在忙的话，会告诉他们，请等一下；如果不忙，我会和学生一起去一个比较安静的场所，倾听他们的内心独白。从而让学生更加的新人老师，也想给老师说说知心话。

6、我不知道这样的做法对不对，但是，我知道学生们更加的信任我，我和家长交流，把学生的想法反映给家长，家长也就更加的懂得如何与学生交流，防止了学生的一些不必要的事情发生。

7、还是希望教师能多多以一个倾听者的身份与学生交流，培养他们独立自强，阳光开朗、面对切都可以微笑面对的好学生。