创建平安校园 构建和谐学校

1、创建平安校园 构建和谐学校我校按照建设“平安校园”的总体要求，坚持“预防为主，标本兼治”的方针，始终把安全固嗟喹账工作作为学校教育的生命线，作为创建和谐校园，全面推进素质教育顺利实施，整体提高教育质量的首要任务来抓，加强学校安全工作，组织、动员并紧紧依靠广大师生，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进学校持续、快速、健康、协调发展。在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作。一、领导高度重视，措施制定有力为进一步创建平安校园，做好学校安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了“学校安全工作领导小组”，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，班主任、所有课任教师为组员的学校安全网络机构。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解，落实到人，做到每一项工作都有相对应的专管人员、主管领导和分管校长，防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓，分管校长具体抓，各班主任具体分工组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

2、二、安全制度有保障，责任到人1、层层签订安全工作责任书，构建学校安全管理网络学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。是创建平安校园的保证，学校为了落实“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市、县教育局有关安全工作的指示，切实加强学校安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，学校与年级组与班主任和科任老师层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。2、不断完善健全学校安全工作规章制度建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、安全用电、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。3、建立学校安全意外事故处置预案制度学校建立以校长为组长的重大安全事故应急处理领导小组，制定了重大安全事故应急处理预案。为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事故调查组、抢救组等临时性机构。并对可能发生的重大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期都坚持进行紧急疏散的演练，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。4、施行安全后勤保障制，加强安全防范学校抱着“再穷也要为学校安全而投资”原则，校园内分别安装了校园监控系统，同时对中心小学楼层的栏杆、扶手等设施做了安全加固。学校多方考虑学校师生生命、财产等方面的安全，坚实、得力的安全后勤保障，加强了校园的安全防范。在上课期间，值周教师和学生都佩戴红袖章，放学时有教师负责路送，确保学生平安。5、健全落实了门卫制度，加强了校园值班制度学校建立了校行政人员值班制度，星期日、节假日都有领导带班、教干值班，要求每天要巡视校园，发现异常情况及时处置。学校为门卫统一购置了服装，保安器材等。确保24小时门卫值班，把好门卫第一关，对进入校园的人员进行身份确认和登记，通过建章立制，逐步完善了各项制度，确保了校园安全。6、学校安全设施、电路等的硬件定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、灭火器、实验室、图书室、体育场地、教室等。定期做好安全检查记录，做到校内没有易燃易爆物品；实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用；上下楼梯有明确的指示牌和班级学生分流指示。7、开展应急疏散演练。为有效保护学生生命安全，提高学生防震防火防突发事件意识，每学期举行一次防震防火防突发事件疏散演练，在学校安全办的统一安排下，班主任老师具体指挥下，按照事先安排好的路线迅速撤离到运动场，整个过程有条不紊，秩序井然。做到事前有预案，事中有防护措施，事后有总结。疏散演练对于强化学生的纪律意识，让学生熟悉疏散路线，提高防震防火防突发事件意识，培养学生应对突发灾害的能力等都具有重要意义。 8、实行安全月报制。我校实行了“岗位日查、处室周查、学校月查”制度，每个月至少是每周一小结，每月一总报，书面报告中心校。将各个时期的安全工作情况及时地向学校及上级主管部门汇报。这样便于及时查找问题排除隐患。每月各校要填写并上交安全月报表，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

3、三、加强思想教育，提高自护能力要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。1、我们以专题安全教育月为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、突发事件和大型活动（疾病控制等）等的安全教育。2、开展丰富多彩的安全教育活动，在活动中渗透安全知识，提高学生安全防护能力。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周一升旗活动时间强调安全事项。通过公开信，增。强家长的安全意识。通过教育提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力

4、四、措施得力、成效明显在做好制度建设与日常管理的同时，学校也加大投入，做到使校园整洁美观，各种安全设施齐全，尽力消除安全隐患。，外来人员到校办事实行登记制度，适时对外来人员进行监控，没有特殊情况学生不得离开校园。学校为做好日常管理工作，专门排有值日教师，保证每天有2位教师值班，并制定值日教师职责，使日常管理中出现的突发、偶发事件得以迅速、妥善得以处理。近年来，我校未发生重大安全事件，无学生违法犯罪情况以及其他影响校园稳定的事件。经过全校师生共同努力，2012年我校被评为镇“平安校园”，2013年又被评为“平安校园”。我校又被评为教育局“平安校园”先进单位。经自查，我校创建“平安校园”校园周边治安综合治理工作基本达到先进单位标准。综上所述，我校十分重视“平安校园”的创建工作。由于我校早组织、早发动、早动员，措施到位、使“平安校园”创建工作取得较好成效。目前校园政治稳定，治安秩序良好，师生安居乐业。