孩子成长的黄金阶段，家长要学会理解

1、孩子一岁时，父母该做的，其实是多陪孩子玩就好，这个过旯皱镢涛程可以让孩子懂得：他是有人疼爱的，是父母以及一家人的宝贝，遇到什么问题都会有人帮他，这个世界很美好。在这个时期，孩子每天经历挫折和困品锲裉俗难，但TA仍然会千方百计地做自己力所不及的事，喜欢有人陪在TA身边，逗TA玩、和TA说话等等很多自然的方式，增加TA的安全感。在这个年龄，父母需要耐心的包容孩子，培训起他的一生的信赖感和幸福感

2、孩子2岁时，看上去友好又和善，不仅情绪很稳定，而且开奘疚豫枭始借助一些语言或亲密的动作，来表达对你的爱。他在动作、语言能力方面都有了很大的发展，一切看上去都很好。当他融入人群中时，别人笑，他也非蹿轨敞跟着笑，和小伙伴们在一起时，仍会主动成主人微笑，以此作为和成人交流的方式。当看到不一致、不协调的事物时，会感觉很好笑，还会故意把衣服反过来穿，寻找乐趣。两岁半，则是培养孩子幽默感的最佳时期，幽默，可以为孩子排除许多紧张和困扰，是调剂人与人间的关系的一剂良药。

3、孩子三岁时，创造力萌芽时期，父母可以给孩子提供合适的环境和机会，启发孩子的潜能。比如：带孩子郊游，给孩子讲故事，让孩子自己动手画图、玩泥巴、编故事，这些都有助于孩子积极思考，开发想象力，从而启发创造力。

4、四岁的孩子，突然变得非常爱说话，每天有很多的为什么要问，喜欢新奇的事物，这其中最主要的原因是渴望学新的东西，之二是为了更好的玩，瞎聊，之三则是表达抗拒不从的心理，所以父母需要尽量他。语言是四岁孩子的最爱之一，如果孩子在语言上有出现错误，不要嘲笑他或特意强调语言错误，以减少孩子因为担心说错产生的焦虑，如不敢说或结巴的情况。

5、孩子到五岁时，在饮食、睡觉、穿衣方面具备了自理能力，能控制自己的行为，而且量力而行，与人相处和谐亲密。恋母情结出现，最喜欢做的事情是让妈妈开心，妈妈的话对孩子来说就是金科玉律，妈妈的一句赞扬和肯定，对他来说很重要。同时孩子会认为妈妈与自己心连心，知道自己所思所想，如果妈妈们脑筋转得不够快，没理解孩子的真正的想法，孩子还会生妈妈的气。

6、六岁的孩子，是一个小小矛盾体，苦恼是既依赖妈妈，离不开妈妈的挚爱与接纳，又想要离开妈妈，期盼走向独立，打破旧的平衡，建立属于自己人的独立王国。所以六岁应该是孩子与母亲真正开始分离的起点。对于6岁的孩子来说爸爸的陪伴和关注尤为重要。这时期的孩子精力旺盛而且强横刁蛮，偶尔还会发大脾气，如果母子间有出现大麻烦的预兆时，家庭中重要的角色：父亲，则要登场亮相并解救。

7、以思考为特征的年龄段，思维模式处于“试运行阶段”，在这个内向的、审慎的阶段，我们所看得见的孩子心智的蠕蒜唏怜运作，也许比他一生之中的任何其他阶段都要多。七岁的小学生往往认为自己是整个世界的中心，认为任何会动的东西都是有生命的，有情绪的，有思维的。还会把一些事情的发展归为是自己的意愿的结果，还会以神奇魔力来看待很多事情，如：我想要晴天，就晴天了。抽象思维的发展，让孩子能看到物体之间的相同和不同之处，并明白容器形状的改变并不会造成量的改变，开始理解数量的意义。如：把10个石子摆成一排，再把8个石子摆成相同长度一排只是间隔长一些，哪排石子数量多孩子能轻松分辨。

8、八岁的孩子，会思考很多问鞑民略锈题，思维极其活跃，并且希望得到父母和老师的肯定。语言和思维全面发展，判断能力增强，可以运用简单的逻辑得出一定的结论，做简单的推理。在语言方面，十分健谈，虽收墩芬蓥然还做不到彻底的诚实，但能够分得清幻想和现实。在思维层面方面，有所改变，不再像过去一样相信万物有灵，逐渐认识到大自然客观力量的强大。每个孩子都是独一无二的的，做为父母，最重要的是尽力去理解孩子，顺应孩子的成长规律，对孩子来说就等于为TA提供积极地促进成长的环境。