颜泽明医生分析8岁男孩多动症的表现是啥

1、注意障碍：患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。注意对象频删翰屐裴繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。

2、活动过度：活动过度也是儿童多动症最常出现的症状之一。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹是生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。喜观玩危险的游戏，常常丢失东西

3、情绪不稳：情绪不稳，易激惹冲动，任性，自我控制能力差。易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折。行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。

4、多动有两种类型：一是持续性多动。孩子的多动性行为见于学校、家里等任何地点场所，较为严重。二是境遇性多动。孩子多动行为仅在某种场合（多数在学校），而在另外场合（家中）不怎么出现，各种功能受损较轻。