高中诗词鉴赏

1、炼字，何为炼字？即是作者推山锶褡杼敲、选炼文字的过程。被选入诗的文字极具有表现力，有的能体现主旨，被称为诗眼或刮苕匚衰词眼。此中文字多为，动词、形容词、副词、数词、量词或叠词。例如：鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。此中的“击”字，动词，原指敲打、击打之义。这里用来形容雄鹰高飞的矫健姿态；“翔”动词，本指鸟儿在天空自由自在的飞翔，这里用来形容鱼儿在水中自由自在的欢快样子。“竞”动词，有竞争、争先恐后之义。这里写出了帆竞发热闹的场面。诸如此类的，还有其它不同的词性，不再一一举例。

2、意象，何为意象。有多种说法。我个人认为，意象即是诗文中渗透了诗人主观情感的客观物象。体现在诗歌里，即为诗文里出现的景物。剧安颌儿如毛泽东《沁园春-长沙》上片写景“看”引领了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图。其中，“万山”“层林”“漫江”“百舸”“雄鹰”“游鱼”这些都是诗中出现的意象。

3、情感，即诗人通过对意象即景物的描写所抒发的思想情感。例如，毛泽东《沁园春-长沙》上片写景，通过描绘一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图，表现了诗人对大自然的喜爱及积极乐观向上的人生态度。下片转入回忆，通过对往事的回忆，抒发了诗人以天下为已任，想要改造旧中国建造新中国的豪情壮志。

4、写作手法，即诗歌在写作过程中所用的方法。它包含抒情方式，是直接抒情还是间接抒情如情景交融，融情入景；修辞手法，如比喻、夸张、象征、借代等