家长对小学生的评价卡怎么写

家长对小学生的评价卡老揉孟阼写法如下：

1、谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期 xxx在老南莉漠矮师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，只有在你们的努力下孩子才有这么大的进步。

2、xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆。

我希望在下学期老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

3、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的.表现自己。

4、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

扩展资料：

正确评价自己的孩子方法如下：

1、尊重孩子的人格。

渴望得到别人的尊重，获得良好的评价，这是中学生普遍的心理需要。中学生非常注重别人对自己的评价。旁人对他们的不公正、不合理的评价，会使他们的自尊受到伤害，会引起孩子们的不满，会出现强烈反应。家长在评价孩子时要尽力保护孩子的自尊、自信。

2、注意正确引导。

家长对孩子的评价无论采用何种方式，都应该注意引导孩子正确认识自我，要让孩子通过家长的评价认识自己的能力和特长。特别是要让那些有自卑心理的孩子能够发现自己身上的特点，看到自己的长处，自我赏识，进而激发孩子的上进内动力。

3、正确表扬与批评。

家长对孩子的评价方式多样，其中表扬和批评是比较常见的对孩子直接的评价。在对孩子进行评价时应以表扬为主，批评为辅。表扬，是最有效的评价手段之一。

每一次表扬都是对孩子某种良好行为的有效肯定，其作用是使孩子产生出向真善美方向发展的愉悦心理。孩子在受到父母的表扬心情高兴的同时，也更加热爱和尊重父母，亲子关系更加密切。