零基础要怎么样学英语

1、先了解学习一门语言的基本条件。学英语就好比学炒菜。首先，你要炒菜，那么就要先有菜---这个菜就相当于英文的单词，有各种各样的菜给你选择你才能把菜做好。接着，就是配方，要把某个菜炒出来你要知道这道菜包含哪些菜种---这就相当于英文里面的句子成分（主谓宾定状补）。再接着，这个菜怎么炒，先炒什么再炒什么---这就相当与英文里面的语序，也就是先说哪个单词再说哪个单词。然后，就是火候，掌握火候才能炒得美味---这相当于英文里面的时态，不同的时间段的句子需要用相应的时态。

2、那么接着就细讲基本条件之一，英文单词。单词的学习包含两方面，一是读二是记。要会读就必须学音标，必须要自己掌握音标，才能把每个单词读准，而读准英文的同时有益于记单词和听力。要会说先要会读，连读都不会怎么会说？记单词的办法多种多样，但是万变不离其宗，就是要勤勉，如果能把单词运用到日常生活当中，事半功倍。

3、基本条件之二---句子成分。读书的时候常常听老师说什么主语谓语宾语状语从句等等，但是百分之九十五的人都不知道到底这些是什么东西，只是很生硬地去背诵。这里解释一下为什么会有这些概念出现。其实我们在学习语文的时候，就已经有接触中文的主语谓语宾语这些词了，只是我们都不太在意，因为我们处在一个汉语的环境里，学好语文并不急切地需要了解这些概念。然而，学习英文就不一样了，我们没有英语环境，不可能天天通过看电视或者日常交流来掌握这门语言。为了让学生能更好的学习英文，前辈们给我们准备好了一个学习工具，这个工具就叫做语法。句型结构就是语法里面的内容之一，相当于数理化的公式，套用就可以了。比如说一个主语+谓语+宾语的结构，就是为了告诉我们在造一个英文的句子（一般时态下的陈述性）的时候要遵循的公式，举个例子：“他爱我”怎么用英文说？ 主语是“他”he, 谓语是“爱”loves, 宾语是“我”me. 那么就是He loves me.那么很显然，你必须要知道什么叫做主语，谓语宾语是什么概念了，学好语文概念先，把句子成分弄清楚，是语法学习的第一步。

4、基本条件之三，语序。语序，也就是句子的顺序的意思，简单说就是先说什么再说什么。给你一堆的单词，你怎么把它们拼成一句话，那么你就要按顺序来先讲这个，再讲那个。而这个顺序怎么安排呢？ 陈述句有陈述句的语序（基本顺序为：主语+谓语+宾语+其它），那么遇到陈述句，你就知道要先说主语，再说谓语，然后有宾语等。疑问句有疑问句的语序（又分为一般疑问句和特殊疑问句）。

5、基本条件之四，时态。时漤逗庞俄态其实也同样存在于我们的中文当中，只不过我们已经用习惯了没有察觉。比如说，昨天菀蒯踔观我去钓鱼了，明天我要去跟阿芳约会，我正在去学校....这些都表明了事情是发生在不同的时间段和状态下的事情。而这几个例子当中的“去”这个中文每个句子都一样的，但是英文不一样。不一样的时间状态下，动作的表示是不一样的。前面句子的“去”英文依次是“went, will go, is going to"。所以，中英文动作表达的差异，导致了我们必须要去熟悉掌握不同状态下英文动词的变化规则，这就是时态的由来。因为动词的变化，形成了几种不同时态的句子结构。我们在说一句话的时候，要先考虑到这个句子属于什么时态，然后套用相应的句子结构即可，不同时态下的句子结构，相当于数理化的公式。比如上文提到的例句”他爱我”，为什么爱（loves)单词后面加了一个S（单词本来是love），因为这个句子属于一般时态，一般时态主语是第三人称单数的时候，动词要加S或者es.

6、最后要讲的是语态。所谓语态，其实就是被动与主动的意思。举个例子，“我被爸爸指责”，主语“我”处于一个被动的状态，这就属于一种语态了。对这种被动状态的表达，我们中文只要加一个“被”字就行了。英文不行，英文没有对应“被”字的一个英文单词。那么英文怎么表达被动的情况呢？ 英文是用一种固定的句子结构来表达被动的，也就是主语+be动词+动词的过去分词形式+by+其他内容。当你要表达被动的某个句子时候，套用这个结构就行了，这是公式。“我被爸爸指责“翻译为 i was blamed by father