如何进行教材整合

我们现在一般通用国家统一教材，但是根据我们的教学实际，经常需要进行必要的教材整合。那教材整合的一般步骤该是怎么样的呢？

工具/原料

整体时间安排：大约用20天的时间结束新授课，然后开始分大模块复习。到学期末，复习完：函数、导数、三角函剞麽苍足数、向量、正余弦定理、不等式、数列，共分为四个模块。新授课方面：选修1-2的第三章结构与框图，因为与必修三的内容重复，且不在高考考试大纲内，所以删去，节省2课时。复习课方面：1、把函数与导数作为一个大单元，整合复习，大约用2周时间，突出高考重点，这一部分也是学生学习的难点。2、把三角函数和向量作为一个大单元，整合复习，大约用2周时间，因为这一部分高考命题往往是一个大题，三角与向量互相渗透，所以集中复习。3、不等式作为函数的一个补充，渗透在各个题型、领域中，所以集中复习，大约用1周的时间，复习完不等式的所有问题。4、数列作为一类特殊的函数，高考必考大题，所以用1周左右的时间，集中复习，确保学生在这一部分的能力突出。以上各个模块都是学生学习的难点，同时也是高考的重中之重，所以本学期的复习重点就放在这几个模块。