有什么好的学习方法可以分享吗

1、一 打比方。比如物理学中有一个概念叫“参考系”，可以引入这么一个比方：一个苹果放桌上，你说它大还是小？答案是你说大说小都是错的。你要找一个比较的标准：如果苹果和枣比，那就是大的。如果苹果和桌子比，那就是小的。同理，物体运动与否也是要找一个比较的标准。通过这样直观的类比，简化具体了概念，回忆的时候就不必想那些抽象的名词。大脑更喜欢这种工作方式。注意点：第一次用打比方可能不是那么顺手，但是越往后你会感觉越好用，回忆起来东西也相当的快速。另外一点就是对于一些东西的比喻可能不是能那么准确的还原概念，这个时候你就要明确的标记这个比方有哪些缺漏。等以后想到更好的比喻把它替换下来。

2、二 图像化。数学的概念都是高度抽象的，有很多概念当时费了九牛二虎之力理解了，过了没多长时间黟迮陶樨又忘了。这就需要一种压缩方式来压缩它复杂大量的信息，然后等用到的时候你看到这个压缩包同样袖紫囫挡还能解压。皇后大道打个最简单的比方，数学中的圆（这个概念很容易找到现实的对应物），你可以对应起来自行车轮子。轮胎就是圆，中间的地方就是圆心，而辐条就是半径。回忆到这个图像，整个的概念就很容易理解了。辐条和辐条的长度是相等的，所以半径相等。也就是圆心到圆上的距离相等（这个可以看做是转述的圆的概念）。靠着这个简单的图像，抽象的圆的概念就解决了。如果涉及了数字范围的，比如说函数，有各种各样的函数：对数函数，指数函数，幂函数等等。我的比喻是有不同的面包机，把面粉塞进去，出来的面包不一样。比如对数函数，我们给它一个很大的数字，出来的就变小了。这个可以比如为放进去一袋子面粉，才出来一个小面包。而指数函数呢，我们给它一个很小的的数，出来的数会越来越大。那么我们可以比喻成放进去一点面粉，一个长条形的面包出来的比以前越来越大，越来越粗（之所以用越来越粗比喻，是因为有指数爆炸）皇后大道乐于学习。

3、三：建立思维导图。建立思维导图的目的就是获得对于专题的一个概括性的认识，知道概念之间的相互关系。建立脑图之间，首先要确定你要学习什么，不必弄懂什么。这个阶段也就算是预习了。这个阶段没有必要在书上画下划线，做重点标记什么的，因为这时候你对于这个专题的了解还很浅，所以，只要做点笔记，写点自己的理解就好了（最好能在此时打比喻）。然后把概念的图表画出来，看看这个概念是内含于别的概念之中还是包括别的概念，抑或和别的概念有交集，或者和其他概念没有关系。这四种概念关系要搞懂，不然，以后用概念的时候出的错误也无非是把概念关系搞错了。

4、四：总结以上三点，融会贯通，各概念相互之间串联起来。