"只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土"，联系课文《只有一个地球》，你能为地球列几条保护措施吗

1、节制对矿物资源的开采，同时节约能源的使用。

2、大力开展对再生能源的开发，利用新能源来减轻地球上有限能源的压力。

3、多植树造林，保护生态环境，减少对地球环境的破坏。

4、使用日光灯及省电灯炮较省电，更可多利用天然光。

5、打扫清洁家居，减少使用化学清洁剂或杀虫剂 。

扩展资料：

选编《只有一个地球》这篇课文的目的

一是引导学生把握主要内容，了解地球的有关知识，懂得人类的生存"只有一个地球"

二是引导学生学习"联系实际，深入思考"的方法，加深对课文的理解，激发学生珍惜资源，保护地球的情感

三是引导学生在阅读中体会文章用词的准确，领悟文章的说明方法。

本课教学的重点是明白人类的生存"只有一个地球"，懂得要珍惜资源、保护地球的生态环境、造福子孙后代。难点是通过联系实际思考问题，加深对课文的理解，并将保护地球的意识付诸行动。