花儿在读瓣上露珠的细雨,一边读一边什么

花儿在读花瓣上露珠的扭箧别砷细语，一边读一边轻轻微笑。

这句话用了拟人的修辞手法，将花儿比作人，一边缥熹嵛郦读花瓣上露珠的细语，一边在笑，形象的写出了花瓣上露珠的形态，表达了对这一景象的喜爱。

拟人是将把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

扩展资料：

需要通过读题干来明确要求。补写句子题的题干一般是：“在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20（或15）个字。”

需要注意5点：

1、明确语段的核心话题，即整个语段是在围绕什么事物来说的。

2、注意文段的标点符号。比如，冒号表示下面是解释性的语句；分号说明它所连带的前后分句形式上比较一致，语意表达上相对集中；句号说明一个句子语意是完整的，不能让读者读完后仍然不明白该句要表达什么；问号说明该句是引发读者思考的，下文可能是由思考引发的答案……

3、注意关联词和一些标志性的代词。比如：但是、因此、甚至、实际上、他们、它们、这些……

4、注意上下文的语意关系和内在联系。比如转折、递进、因果或总分关系等。

5、边读边对该语段进行分层，便于理解该语段的行文思路。