儿童学习英语家长要妙用亲子游戏

2025-04-27 00:23:25

1、一问一答 巩固儿童英语课堂知识如果家长英语水平较好,可以在日常的生活中有意识地与孩子进行一些简单的英语交流,鼓励和引导孩子用英文来回答一些简单的问题,和孩子在复习课堂内容时,也用英文来问问题,很多时候孩子在家不说英文的原因是因为没有语境,所以家长给孩子营造语境非常重要。但要注意切不可忽视孩子的反应,莫要为了说英文而说英文。对于3-6岁年纪较小的孩子,可以用比较幽默夸张的语气跟孩子说英文,让孩子感受到幼儿英语学习的趣味性。此外,还要注意循序渐进,用简单的句型,反复跟孩子练习,而不要总是不断加入新的内容和复杂的语句,让孩子无所适从。

2、英文亲子游戏 家长孩子同欢乐可以设计一些特别的亲子手工游戏,比如简单的钓鱼游戏,就可以帮助孩子记单刮苕匚衰词。让孩子自己动手用纸剪一些小鱼,写上单词并在小鱼背上粘上回形针,然后做一个简易钓鱼竿。然后设定一个时间,看孩子是否能按时钓完全部小鱼,而且记住所有的单词。孩子们通常都非常愿意挑战自我,一旦设定了时间,他们会愿意不断打破自己的记录,并乐此不疲。另外,同一个游戏常常可以举一反三。比如同样的钓鱼游戏可以变成拼写单词的练习。把小鱼上贴上字母,让孩子钓上相关的字母小鱼们来拼成单词。或者变成单词拼成句子的活动。这里要注意,和孩子在家进行游戏一定要首先注意观察自己的孩子,看孩子对什么感兴趣,然后顺着孩子的兴趣发挥自己的想象力,稍稍加一点设计,很多游戏都能变成有趣的儿童学习英语的机会。

3、模拟课堂 儿童英语学习内容还原趣味多如果家长希望针对课堂的内容来复习,则可以利用一些简单的课堂活动。比如熟悉单词,可以跟孩子一起比赛。把单词卡放在地上,和孩子一起看谁能先踩上;或者把卡片藏在不同的地方,让孩子去找然后说出来;也可以让孩子做小老师,爸爸妈妈做学生。孩子会乐意把他们课堂上学到的老师的一举一动模仿给父母看。切忌和孩子死板坐在一起一句话一句话或者一个单词、一个单词来复习,一定要让孩子动起来,他们才会有兴趣。

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