和孩子一起学作文——怎样写好水里的动物

1、当孩子有机会看到水里的动物的时候,引导孩子仔细观察，详细描述。如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子这样描述：大黑鸦长得胖胖的，走起路来一摇一摆，像个上了年纪的老太太。它的脚趾间有一层很薄的蹼把脚趾连在一起，就像一把桨，在水里划起来可快了。

2、如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子这样描述：小蝌蚪长着一个椭圆形的小脑袋，尾巴像一条飘动的黑领巾，快活地摇摆着，好自在啊！

3、如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子这样描述：一条条小鱼，手牵着手儿，欢快地游到水面上来了，嘴巴一张一张，向我们要吃的，真有趣。

4、如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子这样描述：一条条大金鱼聚拢在一起，追抢食物，多像一朵盛开在水中的大菊花呀！

5、如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子这样描述：乌龟全身披甲，摆动着四肢，活像穿着盔甲的大将军，神气十足地在水里划来划去。

6、如果看到如下图的水里的动物可以引导孩子烂瘀佐栾这样描述：青蛙的背上披着一件绿色的衬衫，上面还绣着几条金色的丝线，腹部白白的，好像套了一个白肚兜。它舌头一伸，就像吸尘器一样把虫子吸住了。