大学教授开补习班教种地,为什么
1、听说过教奥数教英语的,却从没听说过开班教种地的,如此独特的教学方式,其目的是为了让孩子接触大自然,知道蔬菜和水果是怎么长出来的,体验到这一神奇的过程以后,孩子将更加珍惜粮食和爱护大自然。爱惜粮食是孩子综合素质的体现,这样的教学方式可以让孩子亲近大自然、体验大自然,从而提升综合素养。无独有偶,这和晋级教育的理念不谋而合,晋级教育特色项目“野外大课堂”,其宗旨就是让孩子在多姿多彩的大自然中学有所得。
2、晋级教育提倡快乐学习法,让孩子在寓教于乐中轻松掌握各种知榄茈托锣识和技能。在最新一期的野外大课堂上,老师给孩子们布置了一项种花的任务,每个孩子都会认领一株植物,然后这就成为了孩子的一份责任,孩子需要好好呵护这株属于自己的植物,最后比比看谁养的植物长得最高最壮。孩子们都很热心参与这项活动,纷纷开始学习如何养花种草,晋级老师也给孩子们科普了很多养花的小常识,让孩子们获益匪浅,并且可以快速地运用到生活当中去。在老师的引导下,孩子们纷纷参与其中,每天睡觉醒来第一件事就是看看自己的花儿长得高不高壮不壮。亲近大自然有哪些好处呢?晋级教育认为,自然和人应该形成一种统一,人们要回归自然、爱护自然、利用自然,而不是破坏自然,与大自然对立。这种意识应该从小培养,让孩子见识到大自然的神奇和广阔。
3、这位湖北大学的教授真的很有想法,想到了开办授课教孩子种地,但是晋级教育提倡把种地当作一种课余活动来拓展孩子的生活,而不是当作一种主业,大家认为呢?
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