做最好的老师：[35]老师不是神，是个普通人

1、不要时刻都用崇高教师的光环来约束自己的工作生活，这样的话会造成强大的精神压力，造成抑郁症！要善于排解心理压力！

2、注重教师的个人发展，班主任的专业发展，不能只要求教师扮演社会角色，忽略个人的提升。

3、爱生气，爱打吗人，爱对学生罚站等缺点常发生在自己身上和身边，对一些学生或不闻不问而放之任之、或严厉过度而言行偏颇等问题，谁一点没有？

4、教师适当的缺点，可以让学生觉得老师原来也是凡人，无形中拉近师生的距离，便于进一步的交流。当着学生的面，教师可以对自身缺点加以自嘲，检讨，在严肃教学中不乏幽默，深入营造快乐教学氛围，教学目标也将在不知不觉中悄然达成。

5、老师的社会地位和经济地位很低，可社会对老师的要求很高，作为老师只有严格要求自己，社会对老师不会宽容的，要学会善待自己。

6、如果不允许教师有缺点，那么不会开展继续敖疼熘涝教育。大家都知道教师也是人，只不过都希望教师能不断提高自身修养来带领更多的人，老师做到问心无愧就好。

7、教师首先是人，人非圣贤，孰能无过？但我们更应该要不断的去完善自己，“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之。”

8、老师职业的特殊性，我们需要传播正能量，而且要求学生继续去传播正能量。荣亻趾渡老师作为成年人，会犯错。学生是未成年人，会犯错时及其正常的事。要将心比心，对于自己所犯的错误，积癀溢汾鲜极改正；对于学生要有一定的宽容，并加以积极的引导。