幼儿创意美术课程A-3 几何图形

1、敖疼熘涝教师提问宝宝平时最喜欢吃的都是什么。最后引入饼干，提问饼干的形状、颜色、味道。2、教师出示圆形饼干、示范圆形饼干滚动，让宝宝感知饼干形状。3、教南莉漠矮师统发每人一块饼干，让宝宝观察上面的图案，并用语言表达。4、教师让宝宝用鼻子闻闻饼干的味道，并且咬一口说出它的味道和现在的形状。5、教师出示方形饼干，让宝宝观察外包装的颜色和形状。6、教师让宝宝尝试方形饼干能否滚动。7、教师发给每个宝宝一块饼干，让宝宝感知饼干的颜色、形状和味道。8、教师启发宝宝想想方形饼干都像什么，教师示范造型火车轨道，让宝宝共同参与，最后教师带着宝宝一起围着摆好的火车轨道开火车。9、教师与宝宝一起把方形饼干放入盘。10、教师出示三角形饼干，发给每个宝宝一块饼干，让宝宝感知饼干的颜色、形状和味道。最后造型。11、教师出示一次性盘子，让宝宝观察它的颜色和形状。12、教师出示巧克力派，让宝宝观察颜色和形状，并提问它像什么。13、教师出示巧克力豆，让宝宝观察颜色和形状，并提问像什么。同样的形式出示手指饼干。14、教师示范在一次性盘子上造型，并发给每个宝宝一份材料，让宝宝自己操作，教师辅助。