小姜老师教你英语写作基础
其实我才大一巳呀屋饔,开学大二。通过某个链接看到课程标题,才中途闯入了教室,一听就走不动路了,于是一直追到了现在。应该算是G零基础吧。平时最喜欢睡的课就是英语课了,可小姜老师的课我浔秣醚溺却能听得津津有味,巴不得拖堂,相信很多同学也跟我一样吧。
兴趣才是最好的老师,既然教学内容都大同小异,那么,区分点就在于教学方式了。小姜老师摆脱了传统填鸭式的教学方式自然大受年轻人的欢迎,他用年轻人喜欢和熟悉的语言方式和我们平等交流,英语课不再是沉闷和昏昏欲睡的。
而且在这过程中,师生间也有互动,看得出来小姜老师也在要求同学们尽量都参与思考,积极发言,回答问题。而不是像现在很多大学教授那样,我在上面讲,你在下面听不听不关我事,只要不打扰我上课就可以。
整体来说小姜老师的课上的是有声有色,且通俗易懂,深入浅出。
虽然这种新型授课方式在整体效果上必然略逊于实体课程(比如如果有同学上课开小差老师可以用粉笔头砸他等),但却大大超越了时空的局限,网络共同分享教学资源。且比起原先单纯的网络视频教学更深入,直接把学生的视线转移到课件上,效果更突出。最重要的是,它很少会卡。
其实也不是很长,但就是比140个字多,怎么办尼。。。。
LZ看完笑了笑,这位亲你是给老师打广告的么哦呵呵呵。
但是看了下面就笑不出来了,自己看…
issue笔记-----part1读题部分(1)。。
夏浩然Austin|8月21日 20:41|阅读(8)
Part 1 读题 (lecture1——lecture3)
Issue91
*写作要求关键词:ways
*题目关键词:(抽象用语)technological advancement(in which field)
People's efficiency (in which field)
*提纲:1. 确实,科技的进步让人们有一部分的休息时间;科技的进步导致人们的身体健康水平有了显著地提高,寿命有延长,让人们有更多的生命去进行休闲活动。随着信息技术的发展,有更多的科学技术为了迎合人们的懒惰和娱乐要求,比如说:爱迪生发明了留声机。
2. 题目的观点过于绝对;(注意题目中的primary gaol),科技进步的首要目标是为了increase 人们的闲暇时间吗?答案未必。很多基础研究是为了追求纯的科学知识和真理,从而为了推动该领域知识体系的丰富和科技水平的提高。举例:辟谷对天文的观测推动了人类对太空的认识;(还有伽利略推动物理学的发展;麦克斯韦的电磁理论、虽然当时没有太多的用途,但是后来对人类的通信领域和其他领域有极大的推动作用;法拉第电磁现象的研究,帮助人们电气化的推进。)
3.(升华)确实技术让人们有一些更多的闲暇,但是也会让人们变得更加繁忙。从生理上,从心理上给大家带来的影响,而且更主要的是带来了人与人之间的隔阂以及自然与自然之间的隔阂。
Issue18
*写作要求关键词:ways
*题目关键词:(抽象用语)well-being of a society(what)
Question (what)
Authority (in which field)
*提纲:1. 人类的质疑对我们的社会和人类的发展都有重要的意义;(分类讨论)对日常生活,信息大爆炸的时代,各种资讯良莠不齐,很多信息有误导性,民众需要有质疑精神不盲从。质疑精神也推动了社会和法律的进步,比如说南州的选举权和印度的独立运动;妇女的选举权;同性的婚姻。科技又被质疑所推动,伽利略质疑亚里士多德的学说;哥白尼质疑地心说;。
2. 题目的观点过于绝对。如果题目没有定义用哪种方法去质疑的话,那么社会有可能陷入空前的混乱。比如说,如果很多人用“以牙还牙”的方法来挑战权威,那么社会会陷入空前的混乱。那么什么样的方法是正确的合理的质疑方法呢?答案是“非暴力”的质疑方法。起源于圣经,后来经过托尔斯泰、马丁路德金、甘地、Aung San Suu Kyi的发展,都推动了非暴力的方法来解决问题。
3.(升华)我们质疑权威的真正目的是为了寻找真理,并不是为了质疑而质疑。很多的民众,我们称之为暴民,正是因为他们自己没有明确的思想和目标,没有独立的判断和批判性思维,而仅仅以质疑为目的。为了保证科学的进步,保证社会的进步,保证公平的不断发展,质疑是一种非常好的方法,民众应该培养自己独立的思考,培养自己的批评思维能力,不能盲从。
Issue13
*写作要求关键词:challenge, address
*题目关键词:(绝对用语)should require every student.
*提纲:1.(分类讨论)从学术的角度,我们可以去学习专业课程……
Issue10
*写作要求关键词:policy
*题目关键词:(绝对用语)any
*提纲:1. 定义什么是wilderness areas. (背景:最开始是……
Issue 6
*写作要求关键词:
*题目关键词:all of its students
*提纲:1国家统一的课程存在一定的合理性……
听…听课笔记啊,这里只是一小部分啊喂。
这位亲你真的不是老师的马甲号或者助教么!!!这跟滚去交大把毛爷爷的课程有毛区别!
看到这里,LZ只能跪了,乖乖滚去听课了。
本人听后对课程质量只有一句话:这能给我省多少毛爷爷啊啊啊