告诉年轻父母如何培养孩子的学习兴趣

1、家长要了解孩子兴趣的心理特点，以便有针对性地引导孩子对学习提高兴趣。 人的兴趣是一种情趣状态，是人对某一事物的喜欢而产生专注心理，有兴趣才会自觉自愿地去学习、探索。孩子的心理特点与大人的心理不同，他们不容易集中精神，喜欢感知各种各样的事物，但很难长时间集中注意，所以，要让孩子认真学习，就必须让孩子对学习的事物感兴趣。孩子年纪小，他们的兴趣心理与大人不一样，他们的兴趣心理自发性、随意性强，不稳定，不容易自我形成兴趣，而是需要引导和培养，家长要注意到孩子的这种不稳定和易变性的特点，根据这一特点去培养孩子的学习能力。

2、培养方法之一：让孩子的好奇心充分发挥，激发孩子的学习兴趣。 孩子为了适应周围环境，提高各种才能，从出生时开始，就具有好奇、好问、好动的持点，这种特点既是孩子的某种天性，又是可以进一步发挥的，家长应该想办法让孩子的好奇心尽量得到发挥，将孩子的好奇心引到学习内容上，孩子好动，淘气，很难静下来，家长要根据孩子的特点让学习内容更有趣，才能吸引孩子的好奇心，让孩子产生兴趣心理。当孩子有时因为兴趣力的转移而学习内容不感兴趣时，成人不该指责他们，不该对他们有冷淡的态度，以免戳伤孩子的好奇心，要想办法引导孩子把好奇心转移到学习上。

3、培养方法之二：让孩子在学习中感到快乐，培养孩子的学习兴趣。 孩子注意力难集中，好动，尚没有明显地意志力，容易转移兴趣目标，所以，孩子很难坚持学习，而家长总喜欢让孩子认真学习，并且要求孩子要“刻苦”学习，其实，对于年龄幼小的孩子，家长要求他们“刻苦”是不对的，正确的方法是，要让他们对学习内容产生好奇心，发生兴趣，在学习中体验快乐，并能让这种快乐能吸引孩子对学习继续兴趣。 家长应该明白，学习如能给孩子带来快乐，那么，孩子就对学习感兴趣。家长对于孩子的学习活动要多进行赞许和表扬，少进行批评和指责，让孩子感到有满足感；此外，要让孩子在学习之后有成功的体验，成功就会有满足，就会有自信心，就有继续学习的兴趣。

4、培养方法之三：让孩子有一种轻松的环境，使孩子更有好心情学习。 孩子的好奇心强，家长们营造一个轻松、活泼和有趣的环境才能让孩子感到快乐，而在喜欢的环境中学习，才会有兴趣。如果家长在家里太吵闹了，甚至吵架、打牌、酗酒等，孩子怎么可能有兴趣学习呢？父母在家中如能行为文雅，能让家里书香气氛，这对孩子就会有榜样的力量，让孩子对学习会更有兴趣。

5、培养方法之四：让孩子感受到家长的积极情绪，增加孩子学习的兴趣和信心。 孩子年龄小，情绪不稳，容易受感染，家长在引导孩子学习的过程中，不能表现出厌烦、失望、郁闷等消极的情绪，而应该以轻松、快乐、乐观的情绪来对待孩子的学习活动，尽量用生动、愉快的语言来对孩子说话，以积极的情绪来感染孩子，让他们在学习中更有兴趣，更愉快。

6、培养方法之五：让孩子感受到故事和提问的魅力，激发对学习的兴趣。 孩子的抽象思维还不成熟，形象思维比较强，喜欢听故事，因为故事能引人入胜，能激发学生的兴趣心理，家长在引导孩子学习时，可以多用讲故芒儒商坑事的方式来培养孩子对学习的兴趣，故事的魅力有时是吸引孩子提高学习兴趣的妙招，家长别忘了采用这种好方式。此外，孩子的求知欲强，喜欢穷根究底，家长要引导孩子学会对知识性的疑问感兴趣，并能以有趣的悬念形式来对孩子提问，而不是过多的反复提问，更不要用指责式的反问来对待孩子，否则，孩子会感到厌烦，懒于回答，对问题感到疲劳，所以，家长讲故事，提问题，要让孩子感兴趣，喜欢听，而不是相反，只有形象有趣的讲述，才能让孩子提高对学习的兴趣。