如何在辅导孩子作业的同时培养他的学习乐趣

1、孩子写作业时精力不集中，过分的时候就算大人在一旁讲解，孩子还是东张西望，根本不在乎。碰见这种情况相信多数家长会呵斥孩子。其实这样不如引导孩子把思维转回到作业上来。例如他看花，你就告诉他那是什么花。用一个或多个平滑的过度将孩子注意力重新集中。呵斥只会让孩子认为你打断了他好奇的事，从而认为是作业的错。所以有脾气还是忍忍吧。

2、不少孩子总是在一个门槛反复跌倒。这样的问题主要是孩子根本没明白错的地方或不会举一反三。相信这也是很多家长碰到的最多的问题。很多家长认为想要逆转就不停的讲解，遇到一次讲解一次。那还不如教会他如何举一反三。首先要家长自己把问题骨架化，再与孩子一起组合拼接。然后列出类似问题让孩子加深印象。如果不通，莫要强求，做成一个小标签，贴在书桌显眼的位置，过些时候再给孩子复习。

3、有些问题会让孩子陷入思维墙角，家长认为很简单，但无论怎么讲解，孩子都还不懂。遇到这样的问题，家长需要注意是不是自己一直言语犀利的抓着西瓜不放。别认为是孩子笨，想想自己小时候，就会让心态平和不少。遇见这种情况，需要观察孩子状态，如果整个人都迷迷糊糊，就要放下作业休息片刻了。如果还能继续，就等他写完再讲，顺便梳理下自己的情绪。

4、对于回家就把作业草草了事，忙着玩耍。一问都懂的情况。当然不排除神童出世。但我想大多数家长还理解不到深层的厉害关系。孩子爱玩是天性，但是他有不懂的为什么不问了？急着玩耍是一方面，逃避辅导是不是也是一方面呢？这点需要大人主动去检查作业，如果漏洞百出，就请你认认真真的去陪孩子畅快淋漓的玩一场（这不是反话）。这样做的目的，是重新建立孩子对你的信任与依赖，再慢慢将这种玩耍的默契带入到学习当中去。一定别再发脾气了。

5、对于隐瞒成绩的孩子，这不是他的错。因为他怕，怕你的肢体惩罚或喋喋不休。继续下去就是自卑。这个解决的方法与第四步类似。但是需要给予他更多的鼓励。

6、家长在辅导孩子作业时的态度直接影响孩子对学习的热爱程度。每个人都向往美好，孩子也是如此。兴趣的培养在于喜欢与主动挖掘其中的乐趣。试问一个让他经常受指责，辱骂甚至殴打的事情怎么可能让他去主动去喜欢？家长在孩子成长与学习的过程中只是起到引导与辅助的作用，请别让自己跑丢的耐心与爆炸的脾气去“帮助”我们最爱的人。