播音主持考级：谈播音主持人形象的培养

1、对于播音主持人的形象，全国青少儿播音主持专业委员会发现，有许多学生语言流畅自然，却给人一种还不能在大众前展示的感觉。在媒体节目当中，最先被观众感受到的是以个人形象出现的主持人形象，其次是节目形象，最后才是主持人所代表的媒体形象。所以，主持人形象又代表着媒体形象。主持人自身形象，既包含其外在的体征，包括语言、外貌、表情、手势、体态、服饰、化妆等，又包含内在的个性特征：性格、气质、风度、修养等，是外在形象和内在形象的融合。播音主持所需要的知识一般分为经验型和专业型的知识结构。前者是常识性的，往往不是通过专业训练而是靠生活经验和日常积累得到的，后者则是通过有意识的专门训练形成的。播音主持人员在工作中要经常主持不同类型的节目，节目内容又涉及到方方面面，天文、地理、政治、经济、文化等等，仅用自己有的经验和比较狭隘的专业知识很难驾驭。时代在前进，对主持人形象的塑造也与时俱进。目前我国的主持人培养正朝着“专业化”发展，电视节目主持人各自不断提高自己各方面的素养，从而在竞争激烈的媒体行业当中把握机遇，将自己最灿烂的风采展现在荧屏前。　　而在播音主持考级当中，考生的形象也是一大关键。播音主持人的外在形象需要第一个展示在人前，必然会受到重视。而培养出良好的形象也是一个主持人应有的素质，也是播音主持考级中的内在要求。