领导控制行为的方法

1、道德控制法组织中的领导者可以以道德为导向建立控制体系，借助传统积累下的高尚道德的感召力去影响和感化组织成员，在理念层面的高度为组织成员建立一种道德的约束机制。

2、组织文化控制法文化的力量在于它通过价值观念进行意识形态的自我教育、自我控制，并将一系列规定、流程都内化为习惯，使员工能够产生认同并自觉自愿地遵守。

3、情感控制法一个卓越的领导者同时应该是一个合格的“情绪管理者”，要创造、激发他人的积极情绪，消除、抑制消极情绪。要做到这两点，领导者奥知道如何观察情绪、激励情绪和引导情绪。

4、加强团队建设团队建设的目的是要建立起团队成员间的信任、理解，增强团队凝聚力和合作精神。领导者可以通过多种方式，如集体出游、素质拓展等来加强团队建设。

5、适时激励当组织成员做出成绩时，领导者应该抓住时机，对他进行激励，以更好地满足他人自我实现的需要，并感细癌赜清受到领导的重视。激励有正式激励和非正式激励，领导者可以采取多种形式——如为优秀员工在取得成绩后写祝贺贺卡或生日庆祝卡、请员工吃饭、送给核心员工周年礼物等。口头表扬是一种非常及时且常用的激励方式。领导者应该有意识地主动找机会表扬员工，这样可以有效地激发员工工作的积极性。在口头表扬时，要言之有物，具体表扬员工的哪种行为或哪项成果，并且可以采取当众赞赏的方式，这样员工感觉会更好。

6、关心员工随着现在90后员工越来越多，80后已经走上领导岗位，对于这些年代出生的人员的管理不像管理70后、60后，更要人性化和关心员工。关心员工在生活和工作中遇到的问题，并尽可能地提供实际的帮助，这样可以使员工感到温暖，心生感激，更加愿意听从领导。

7、艺术地批评领导者在批评员工时要注意把握一些原则，艺术地进行批评。1，尊重事实。批评之前，领导者一定要全面地了解整个事情的真搏皋咬夼实情况，不能听片面之词，同时也要给员工一定的解释机会。2，对事不对人。批评是针对员工具体的行为，应就事论事而不是对其本人，不要对员工进行人身攻击。3，引导员工自己认识到错误并提出解决办法。当员工犯错时，领导者不应一味地责怪员工，甚至带有发泄自身情绪的意味，而最好是能够引导员工自己认识并承认错误，同时帮助员工想出解决办法，将因错误造成的损失降到最低。这样一来，既解决了问题，还让员工真心认可领导的批评。4，以肯定和鼓励的话语结束。员工都是在错误中获得进步的，因此不能一味打击员工，最后还要肯定员工已做出的努力，鼓励他今后能够表现地越来越好。