老查对出国读人力资源管理专业的分析

　人力资源管理专业的楫默礤鲼目的是培养学生掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能，出国留学生留学归来后适合到各级党扣觳擞畿政机关、事业单位、各类企业、社会团体、社区组织从事人力资源管理、经济管理、行政管理、职业指导等工作。

　　人力资源管理的发展经历了五个主要发展阶段。

人力资源管理发展第一阶段

第一阶段是培训与发展 T&D(Training & Development)，主要研究培训人员的各种活动，1983年由Melagan提出该阶段模型。

人力资源管理发展第二阶段

　　第二阶段是人力资源发展HRD(Human Resource Development)，包括培训与发展(T&D)、组织发展(Organization Development)、以及员工生涯发展( Career Development)，1989年由Melagan提出第二阶段模型。

人力资源管理发展第三阶段

　　第三阶段是员工绩效提升HPI(Human Performance Improvement)，或者叫绩效咨询(Performance Consulting),对影响员工绩效的各个方面者予以关注，并致力于员工绩效的提高，这一阶段的主要模型是由我在1996年在美国培训与发展协会ASTD(American Society for Training and Development)提出的。

人力资源管理发展第四阶段

　　第四阶段是学习绩效WLP(Workplace Learning Performance),人力资源开发专家更加关注培训带来的收益，并将人力资源开发的关注点从培训转向员工为主体的学习。

人力资源管理发展第五阶段

　　第五阶段是WL(Workplace Learner)，这是刚刚兴起的发展方面，在这个阶段，人力资源开发专家致力于挖掘员工学习的动力，使他们成为更有效的学习者和知识消费者，使每个人者成为主动学习的人。目前国内公司在发展过程中越来越注重管理，尤其是人的管理，只是大多国内公司在这方面经验不足。

从事人力资源管理素质分析

　　基本素质包括有很强的书面和口头表达能力，特别是能在众人面前演讲的能力;要具有很宽的知识面，主要经济领域的基本知识，尤其要具备HRD这一领域所有必须掌握的专业知识，如培训、职业生涯发展等技术性很强的知识。中国与英国在培训或生涯发展上有所不同，中国更看重的是那种广义上的能才，像MBA，但并不是非常专业，也许并不懂专业的薪酬或培训管理;而英国或者美国不同，在15年前可能需要非常多的MBA学生，但现在变化很大，现在MBA已经不太容易找不到工作了。英美培养人才的模式，在初始阶段，许多公司招聘人员时注重的是他们的技术专长，承受着他们的职业发展，他们逐淅成为具备很多能力和知识的通才。如果你获得了专业领域的硕士学位，而且专业是市场、生产、人力资源或金融等，那么你就更加具有"可雇用性"，而且在这些专业当中，如果你有薪酬福利或培训开发等更加专门的知识，那么公司就可能因为你这一专长而聘用你。